下午就要考數學了。
這個時候再想著多做幾道題，多背幾道公式也來不及了。
倒是何婉晴剛才那句話吸引了一部分人的注意。
說……養蓄銳？
對啊！
幾個人眼睛一亮。
俗話說，跟啥人，學啥樣。
何婉晴可是葫蘆島家屬院人盡皆知的文化人。
連都學姜琴的做法呢。
那說明姜琴這麼幹沒問題。
沒準今天上午姜琴會發揮得那麼好，就是因為昨晚睡得好，力養足了呢！
那們……
幾個意的軍嫂彼此對視了一眼，然後齊聲道：“走！咱們也去養蓄銳一下！”
很快，原本在一起的人群就空了快一半。
當然了，還是有不人，自覺畫人畫皮難畫骨，學來學去東施效顰，還不如自己在考前多做一道題來得實在。
沒準考試就考上了呢。
姜琴自然是不知道，自己一句話一個行為，就會讓人浮想聯翩這麼多。
按照自己的步調，中午午休了半個小時，醒來後，用巾浸溼了熱水了臉，熱乎乎的巾覆在臉上，覺整張臉都甦醒了，連眼睛都比之前要更加清。
本用不著後勤部的幹事去起床。
離下午考試開始還有一個小時的時候，就已經收拾好所有東西，在房間裡開始做題。
利索地把自己前些天的錯題又做了一遍，確認沒有錯後，就收起本子，拿好了證件和墨水鋼筆，起開門出去。
前腳出門，後腳何婉晴就也跟著出去。
們倆一出去，陸續就有好幾個房間的門都被開啟，好幾個軍嫂也跟著出來，在兩個幹事的帶領下，再次踏進一中校門。
下午考的是數學。
是姜琴最不擅長的科目。
不過姜琴本來就不是喜歡逃避困難的格。
越是不擅長，越是要克服。
在過去一年的複習中，大部分力都花在了數學上。
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