聽到檢測裝置的提示聲音後，寸頭學生等人不由自主地轉頭看了過去。
隨後，大家便看到了顯示上，那個令人震驚的一串數字數字。
一瞬間，整個檢測室就安靜了。
大家均將眼睛瞪得老大，幾乎不敢相信自己所看見的這一幕。
“不可能吧！”
“這也太誇張了！”
“有點假了啊兄弟，你這是臨時吃了什麼藥嗎？”
接著，幾聲驚呼直接打破了這種詭異的安靜，吸引來了更多人的注意。
“臥槽，51.3517？”
“不可能吧？怎麼測出五十多點氣值呢？”
“兄弟，你是吃了龍肝髓吧？”
“老師！老師！這臺檢測儀出問題了……兄弟我幫你報告老師了，不用謝我！”
“看樣子確實應該是檢測裝置有問題，不然的話，怎麼可能檢測出五十多點的氣數值呢？”
“朋友，你這是用了什麼手段啊，怎麼把檢測裝置都調教這樣了？”
“這玩意兒還能調嗎？”
“大哥！親大哥！能幫我把氣數值調到一百點嗎？讓我也過過癮！”
“調這個有用啊？又不是你平時的績！”
“老子看著爽，不行嗎？”
“好了，別吵了，老師來了……”
就在大家你一句我一句地討論時，之前那位檢查高樹等人准考證的年輕老師，此時急匆匆地走了過來。
剛才跑去和其他老師聊天了，當聽到有學生說檢測裝置出問題後，嚇得當即臉一白。
“大家不要在這裡，繼續測你們的氣數值！”
“怎麼了，哪臺檢測裝置出問題了？”
年輕老師疏散人群后，出聲詢問道。
“老師，是這臺檢測儀出問題了！”
寸頭學生立刻舉起手來，然後又指了指高樹面前的檢測裝置。
“嗯？”
年輕老師聞言，快步走到了高樹邊，掃了一眼檢測裝置上的結果。
”！？7153.15“
。聲一了呼驚住不忍
？平水麼什是值數氣的多十五這
。了個二第到不找都，學中一第個整怕恐
”？果結測檢的你是這，學同“
。道問聲輕，後樹高的旁一看了看，來頭過側得由不師老輕年
”！是“
。果結的後低度濃氣將，後》散分氣《轉運他是還這，頭點了點樹高
。死嚇給師老位這的前眼把能計估，話的》散分氣《用沒是要這
”？果結的來出測能你是這，了我死逗……哈哈哈“
”！了思意啥沒得裝×這，啊話實說，弟兄“
”？吧了假太也點多十五這你可，興高你替定肯伙傢大，點多十了出測是要值數氣的你，啊是就“
”！了假再能不的假，了者武級二過超遠遠經已都這“
”！啊了騙也己自把別，啊以可們我騙，們哥“
”！子生私的長校是就他，吧聲點小都們你“
”？伙傢個那的船條四踏腳是就？的假的真，槽臥“
”？嗎子生私的長校是真你問請，學同“
”？吧譜離麼這得搞果結試測氣把能不也，係關有長校和是算就？了麼怎子生私長校“
