這個是很正常呀，能夠出場面的那是什麼樣來代表歌曲中的品中的品差一點都不能夠出唱片的，畢竟出唱片本相當高。
如果歌曲不好的話，肯定不能出唱片，我可以告訴你，但凡能夠出唱片的那歌曲都有可喜之。
所以說說能夠收唱片就已經是寫歌的人裡面優中選優的作品自然質量相當高。
那麼影響影響一方面是良莠不齊的網路歌曲每天都有幾十上百首的網路歌曲出現一篇呢就是君挑細選的唱片歌曲。
那麼在這樣的一個況下，你覺得那個歌曲會更好一些呢，對不對？肯定是唱片那邊會更好一些，不然的話那基本上也不可能花錢做唱片呀。
這是為什麼？在這個電腦已經開始普遍的時代，大傢伙都覺得網路歌曲比較差那當然差了，對不對？
而且現在還有手機移終端非常的富，在網上的歌曲那麼多，但是好的不多，這就是為什麼我們看現在的網路歌曲就覺得比較低人一等不如唱片上的那些歌曲更好，事實上就是如此呀。
事實上在這樣的一個況下。我們的網路歌曲其實也是有優秀的，又能夠傳承的，能夠讓大江南北無數的人喜歡聽的，比如說我在這裡說讓你兩隻蝴蝶什麼的都是網路歌曲，但是人家現在來看也是非常的。
還有什麼小說呀廣告設計啊，等等等等這些行業呢，整個門檻都低了，你現在基本上認字會打字都能夠寫小說。廣告設計中的一些p圖呀什麼的。
現在隨著越來越高階，普通人也能夠隨隨便便的就給自己p個圖，沒辦法的時代在變化。歌曲界這邊的唱片和網路歌曲呢也是有變化的，這是必然的一個現象，這也是長的必然的一個現象。
網際網路的出現會改變每個人很多的生活，我們娛樂圈也是一樣，這些網路歌曲我們當然要認可人家確實到歡迎，不認可也不行啊。
呃，兩隻蝴蝶也好，老鼠大米也好，這些歌曲呢，能夠流傳到現在被大家喜歡自然有可取的地方。
換句話說就是說如果網路歌曲也有殿堂級別這樣的一個稱呼。的話，就像兩隻蝴蝶老鼠大米等等這些歌曲呢，就是殿堂級別的那種呢。
你要說好，那得和什麼比較和普通的網路歌曲比較來說，兩隻蝴蝶和老鼠大米真心的是相當不錯的一個結果了。
所以不要覺得兩隻蝴蝶也好，老鼠大米也好，就歌曲不怎麼樣的好，因為對網路歌曲其實不是這樣子的。
其實在這樣的一個況下，不管怎麼樣的說網路歌曲也給我們帶來很多的快樂，有很多人也是喜歡播放那些網路金曲的，在這一點上面其實還是可以考慮一下的。
要是一邊聽著網路歌曲，一邊罵網路歌曲比較的垃圾比較的菜，那就不合適了。
網路歌曲也是努力創造出來的，每年確實也是有那麼一兩首，兩三首會火起來，但是看況這個大多數人對網路歌曲確實有點瞧不上。
網上還有很多專門的噴子就噴我過去的，其實我就不明白了，一邊的聽網路歌曲，一邊的罵網路歌曲，這我覺得沒意思的。”
柳豔笑嘻嘻的說：“就是啊，老鼠大米也算是殿堂級別的嗎？那麼老闆你對電腦級別是不是理解有什麼錯誤呀？
我沒聽說過網路不去多好呀，甚至說現在有一個歌曲頒獎，都不會給網路歌曲頒獎的，難道說網路歌曲都是灰後孃孃的嗎？我覺得不是呀，其實網路歌曲他們應該還是有一定的發展空間的。
至老鼠大米網路電腦級別的是應該能夠有這樣的一個聲譽吧，確實是早年比較流行的網路金曲之一。
至於說是不是殿堂級別的，那麼多年來老鼠大米一直很流行，那就可以看得出來這首歌確實是有可取之的。
殿堂不殿堂的沒有什麼好計較的。觀眾喜歡喜歡就是對這首歌最大的褒獎，不管它是殿堂級別的還是不是殿堂級別的，只要是喜歡就行了。
如果說相反的本就不喜歡，你說他是殿堂級別的，那就算是說破大天也是不可能的。
所以這玩意兒歌曲說來說去還是寫給觀眾聽的，只要是觀眾喜歡其他的就夠了，對於網路歌曲我就這樣的一個看法而出來的。
嗯其實就是有很多的觀眾喜歡這就夠了，至於說他是不是殿堂級別的這個重要嗎？這個不重要，就打個比方而已。”
柳巖王導演他們聽了好像也是一樣，老鼠大米確是很多人喜歡。
。的害厲的當相是還度程火的歌首這見可，詞歌的米大鼠老句一下接會人有就能可有那著唱著唱那在上街大在我，了慣習個一了就歌首這唱候時些有說至甚，的歌首這唱歡喜人多很有是還，年多麼那了過是就
。的來起提被會都的過不繞是都何如論無是呢曲歌些這，等等米大鼠老，蝶蝴隻兩，候時的曲歌路網說在民人來未是怕哪，品作的誌標個一是，吧誌標個一是算這
。退消的慢慢會是但，失消會不，退消的慢慢會呢片唱而，流主為會曲歌路網候時到，了呼稱種那的詞義貶較比對相麼什是再不就曲歌路網候時到，的活生的們我介越來越會路網際網，代時的路網際網是展發來未且而，要必的論爭有沒就全完事種這實其“：說地呵呵笑後最到雲葉
”。的來到會是究終，呢果結個一的樣這，了代時的路網是就那，億個幾麼那有是說能可，呢後以再，吧億十三二個有能可在現為因，敗上有場市平昌前以說如比就
樣一是也曲歌路網，擇選的代時是過不只個這。棄放接直能可有就那，話的錢賺能不，的棄放會不是家本資然當，錢賺能的片唱歡喜人分部一的當相有是還實確為因那，呢掉打的底徹被會不場市平昌。說麼什為，事個一的疑置庸毋是點一這，了萎越來越場市片唱來後，解瞭常非然當明葉為因
)完章本(
