“那我們現在只欠缺一個孩的軀幹！”小千度葉聞言十分興，語調都不自覺地升高。
不得不說，季禮的方案，從表面來看都是十分經得住推敲的，而且非常符合邏輯。
在場之中，方慎言與梅聲這兩個算得上智者的角，都沒能聽出任何異樣來。
當然，有一個人可能是聽出來了沒做聲，而另一個人是初見端倪，卻因其他原因忍不發。
但統一的是，這二人全都飽含深意地看了季禮一眼。
方慎言的是心照不宣、梅聲的是藏複雜。
“可是這關鍵的孩軀幹，會在哪……”
最大的問題，才在此時浮現。
他們來對了地方，只有這裡才有可能出現創造人形的孩軀幹。
事進展到現在，或許真相已經浮現了。
數十年前，這所小學的第一任校長，那時還屬活人的黑又小，他對文樂人偶劇應該極為痴迷。
甚至已經到了瘋魔的程度，他醉心於創造一個合格的人形。
而創造人形的材料，會是什麼呢？
他將魔爪向了那些孩……
那消失的34名小學生，或許有一部分是生前所害，而有一部分應該是死後他為了鬼後所殺。
提線鬼，分為兩部分。
第一部分就是黑又小這個變態殺人魔、第二部分則是他創造出的人形……
前後數十年來，它只怕是殺人無數，到目前為止，它已經索出了一套完的人形創造方法。
人與孩的結合……
現在人部分，季禮等人已經勉強算是集齊了，那麼就差孩的部分。
“那兩個孩子，對於我們來說是最直接的提示。
兩者相加，了人形的創造方法，而小孩的筆記為我們指出了孩軀幹就在這棟樓裡。”
小千度葉聽著季禮的分析後，像是突然想到了什麼，猛地一拍大。
“壞了！那兩個小孩子，它們的不就是現的軀幹？”
此言一齣，崔燕青頓時將目看向了。
但季禮卻搖了搖頭：“梅聲檢查過那孩子的，你說還能使用嗎？”
梅聲表木然，“用不了，四肢已經長死了，本無法重複使用。”
方慎言皺了皺眉，其實他在三樓發現的那個男孩，其實四肢並沒有完全封死，或許還有可再用的價值。
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