第626章 大漢選制
自從廬江郡大戰結束之後，曹就已經返回鄴城這邊了。
前兩年鄴城和許昌等地的太學擴建了不，目前在讀的太學生也足有數千人，於是曹提議從這些太學生之中提拔一些充當下級員，同時在地方上由朝廷財政補建立學塾。最終形縣學、郡學、再到太學這三級學塾。
本來曹是想要在縣學之下再增加一個鄉學的，可惜這時代村裡老百姓遇到年不戰還能勉強吃飽，一旦遇到災年或者山賊土匪作朝廷賦稅太多等原因，基本上就要吃了上頓沒下頓，本就沒有什麼能力去送自家孩子進學。
擴建學塾和從太學之中提拔年輕員這件事，當時曹丕向老曹建議的，只是曹丕本人率軍前去漢中郡了，而且以威而言，曹丕其實還差了一點，所以老曹最終決定自己親自督辦這事兒。
朝廷選，一般是察舉制和徵辟制這兩種方法。
其中察舉制，就是由地方向朝廷方面舉薦本郡縣的賢良飽學之士，像是什麼舉孝廉、舉茂才都屬於這一塊，是自下往上的推薦。
而徵辟制則是由朝廷向地方徵辟員，其中朝廷直招的稱之為徵，而州郡招收的稱之為闢，合稱徵辟制，這是從上往下的選手法。
但是說到底，想當你至要能寫會算讀書識字啊！
可惜在漢末這會兒，普通老百姓都是吃了上頓沒下頓，哪有本事去送自家孩子讀書進學？所以這教育資源，實際上已經被地方上的各大世家所壟斷！
而所謂的舉薦和徵辟，你丫一個平頭百姓啥都不懂，誰會舉薦或者徵辟你？
所以無論是察舉制還是徵辟制選拔出來的員，實際九以上都是地方豪門世家的子弟！這也是為什麼地方世家一直勢大的最本原因！
地方勢大會有什麼後果？化豪強！兼併土地！甚至對抗朝廷！
老曹家自己就是譙郡那邊世家之一，從當年剿滅黃巾軍開始到如今，曹心中比誰都清楚地方世家對於朝廷的威脅！
所以當年平定荊州之後，蔡蒯龐黃四大家族才會被曹刻意打！
可世家之所以被稱為世家，就是因為他們底蘊深厚，能夠傳承數代而不衰！你今年可以打一次，明年也能打一回，可一轉眼到了三年五年之後，人家又能慢慢恢復過來了！
想要解決世家問題，一味打本就不可取，你總不能將天底下所有的世家大族全部都滅掉！
可不打他們，老曹如今為大漢丞相，魏王殿下，朝廷實際主事人，又豈肯看著他們做大做強？
而曹丕提出建學塾，過太學考試選拔員這個舉，其實可謂是釜底薪之法！
一方面直接擴大教育基礎，解決世家大族壟斷教育這個問題，一方面則是改變現有的選之法，打破世家大族聯手遮天的格局，儘可能提拔一些寒門學士上位！
這麼做的好當然是顯而易見的，一方面可以滿足老曹打世家的初衷，另一方面這些從太學出來的寒門學士，基本上都會都朝廷忠心耿耿！畢竟他們能有今日全靠朝廷支援！
可凡事有一利必有一弊，世家大族能夠綿延數代而不衰，這朝廷之中實際上就是王與士大夫共天下！老曹想要改變現有的員選拔制度，這已經是徹底及到他們的家族利益了！
也正因為如此，程昱才會說這件事不好辦！
畢竟從某種意義上來說，程昱、荀攸和華歆包括陳群這幾名重臣所在的家族，同樣變了地方世家之一！
如果是別人想要提出這個方案，程昱本看也不會看！可曹威勢太重，而且朝廷大權和軍中上下一把抓，他若是鐵了心要搞這麼個變革，就算是以程昱的勇也忍不住有些心驚膽！
一個不好，這麼做就要到天下世家的反噬！而現在孫權和劉備雖然勢弱，可他們畢竟還沒有被滅掉不是？
想要施行變法，其實最好的時機就是等到天下一統，劉協退位，而曹丕當朝威加於天下的時候才好！
關鍵是老曹很清楚自己時日無多了，而曹丕提出來的這個計劃，對於朝廷而言又明顯是大有益，所以老曹這才召集自己麾下幾名心腹謀士一起商議，這事兒到底要怎麼才能推行下去！
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