而且聽起來還和小酒窩大人那麼絡！莫非真的是小酒窩大人認識的人嗎？
子暗自記下兩人的外貌特徵，準備到後臺去告知教主大人。
隨著“叮咚”一聲提示音的響起，終於抵達了微笑教集會所在的樓層。
子找了個藉口趕離開，神奈子好奇地觀察場地。
怎麼說呢，有點像帝丹小學的室活館……不對，比活館要小，燈還暗。
牆上掛著和那名面上一樣的笑容圖案，神奈子往空的地方沒走幾步，便被人搭上話。
“是新來的人嗎？這邊走...對，上臺，這邊這邊。”
神奈子正要拒絕，卻發現影山茂夫默許了這個舉。
看來是沒有到出手的時機嗎？端掉一個教團到底應該做些什麼事比較好呢……
想到這，神奈子忽然意識到一個問題。
趁著教主還沒出場的工夫，神奈子問：“b，這個世界上真的存在能改邪歸正的詛咒嗎？啊，就是你們常喊的惡靈。”
“應該有吧。”影山茂夫想了一會，說，“小酒窩就是其中一個。”
“但是詛咒這種東西歸到底是來自於膨脹的負面緒吧？如果詛咒要改邪歸正，就相當於要削弱自己的實力。”神奈子認真思索道，“更嚴重一點的話，會削弱到自都會消失哦。”
影山茂夫轉過頭：“是嘛，原來現在對於詛咒的定義已經那麼清楚了。”
“你說得有道理，所以說，那些不願意改邪歸正的惡靈，和不斷去作惡來獲取力量的惡靈……”影山茂夫的話沒講完，神奈子託著腮自然地接了下去。
“和為了自己的利益而破壞別人生活的人類，其實差不了多吧？”
“好像是這樣。”
系統懵了：“……”
這兩個傢伙...這兩個傢伙的頻道居然對上了！？
神奈子目前的狀況在系統這裡有一個特別的定義。
那就是長期多慮綜合徵（系統自己編的稱呼）！
簡而言之，神奈子在長過程中需要一步步完善自主的想法，如果再多思考一點，說不定還會慢慢地剖析自己擁有怎樣的一種心理。
對於這種時期的神奈子而言，的所有觀點和立場會在不確定的判斷下放大數倍，最後呈現在日常的對話當中——
是的，詛咒還是人類，在神奈子眼裡沒有多大的區別。
或許對於這個名為影山茂夫的超能力者來說也是。
神奈子想要保護弱小，把欺凌別人的人類教訓一頓，和把害人的詛咒祓除，兩者本質上都是為了同一個目的。
“我想起了一個...一隻惡靈。”神奈子鄉隨俗，暫且把咒靈喊惡靈。
“它是一個能力足以搭建出虛構電影院的惡靈，排除掉它乾的那些壞事，有一句話我記得尤其清楚。”神奈子說，“它說——它很羨慕我。”
”。想猜的同不個一了有我的今如是可。實事的疑置容不是這竟畢，大強的我慕羨純單是只慕羨的說它為以還我前之“
”。殼軀的類人是的慕羨它“
”。過到聞上人護監結繫和哥哥的上籍戶在只我往以味氣種那，強超你道知就我候時的你到見次一第，b？嗎道知你“：說，上的夫茂山影到轉目的，間時段一了頓停子奈神
”。的你任信級超我，此因“
。紅一臉夫茂山影？獎誇是還...了可認人被然突？誒
。來下了靜冷上馬又他……因原的力能超為因是，對不
”……法辦的別有會不會，決解來除祓靠要定一不都靈惡的上界世個這許或，不“，念碎碎子奈神”。掉除給靈惡院影電隻那把要定一不也我天那實其，話的會機的正歸邪改有是靈惡果如，論結的說你按“
。了斷打音聲的裡筒話，揮發盡及得來沒還力象想的
”！聲掌，在現，們我加伴夥容笑的新位四有天今，來到的家大迎歡“：說窩酒小主教的教笑微
。聲掌的烈熱了出發屋
。道滿不生學的髮短橙個一”。啊話自說自別你，下等“
”。吧鎖枷層一著上都靈心的們你，到覺察能我“：疑質的了斷打，前上走人男的附窩酒小靈惡說者或...窩酒小
”？麼什是的目的此來們你我訴告！它開解“
。指一窩酒小”！始開先你——生男頭蓋鍋的邊那“
”？嗎說人的會機個這要需更讓先以可我...我“：說，下一了愣夫茂山影，筒話個一他給遞人有，起亮頂頭的夫茂山影在間瞬燈聚
。子奈神旁一有向看他
”！題問有沒...些有還伴夥容笑的來新位這來看“：窩酒小
。裡手的子奈神到遞筒話把夫茂山影
”。法辦的來出救解人有所把能也，人別害傷不有會定一“，說夫茂山影”。人別害傷去力能用要不是但，吧事的做想你做“
”。它訓教來你？咯窩酒小管不我那“：子奈神
。頭點點夫茂山影
”！的棒超你識認，b，你謝謝“，笑一頭歪子奈神”？排彩的事件那我是當就“
。頂頭的子奈神在照燈聚，起舉筒話
”！~哦話的我聽要家大，位之主教的教笑微奪篡備準我，始開天今從，好午下位各的教笑微“：口開地滿滿信自，心中的臺舞了為彿彷，刻此
”？……“：窩酒小
）嘛顯明麼那得說位篡把要（！：夫茂山影
……等等，是不：統系
！！！啊的王為立自你讓是不會教掉端你讓
】說話有者作【
）移目（勢氣的言發教星盤在傑著原有很子奈神的話句這出說覺
~哦使天小的養營溉灌或票王霸出投我為間期95:85:7101-21-3202~55:12:7190-21-3202在謝
；瓶1a、貓吸上線子玉玉：使天小的養營溉灌謝
！的力努續繼會我，援支的我對家大謝常非
