陳木突然問道：“那位秦和，是您的孫子嗎？”
“是的，孩子你很聰明。”
老嘆了口氣，像是打開了話匣子一樣，開始和陳木說起了別墅的陳年往事。
老的兒子，也就是別墅的爸爸，小時候出生在村子中。
當時老的丈夫意外去世，在村子中，老帶著孩子，孤兒寡母了很多欺負。
為了能改變這一切，老將全部的希，都寄託在兒子上。
在那個不重視上學的村子，老一個人打三份工，白天幫人種地，晚上幫人洗，半夜在煤油燈下鞋底賺錢。
積攢下的全部家底，老用來供兒子讀書。
別人家小孩放學回來，還得做農活。老不讓兒子做農活，讓他把全部的力，都投到了學習之中。
付出的多，對兒子的期自然也大。
從小到大，老說的最多的話，就是“好好學習”。
好在兒子也爭氣，從村子裡一步步考出了大山，直到畢業找到了好工作，娶了本村的一個孩，在城市裡安家落戶。
兒子將老接了過去，老很欣，本以為這是個安度晚年的好結局。
沒想到的是，在孫子秦和出生後，一切都變了。
老對兒子二十年的高教育，雖然讓兒子逆天改命，功的子龍，但是也對兒子的心，造了不可逆轉的扭曲。
從秦和出生開始，兒子就讓老婆（也就是主人），全職在家帶孩子。
兒子將工作上用的“KPI”，引到了對孫子的教育上。
將孫子的績，看作是對老婆的業績考核。
由於媽媽當家庭主婦，再加上媽媽也來自山村，經濟上沒有支撐，家裡所有的收來源，全都靠著爸爸。
如果達不到爸爸設定的KPI，爸爸會扣下本月的生活費，直到下次月考秦和達到了預定的績，再正常給媽媽生活費。
爸爸過向媽媽施，媽媽再向秦和施，形了家裡的高環境。
老一開始，也沒覺得有什麼不妥。就是這樣教育兒子的，教育出了一個功的兒子。
現在兒子也這樣教育孫子，而且提高了強度，想必會教育出更優秀的孫子。
為了激勵秦和學習，媽媽會在考試之前，給秦和許諾考試獎勵。
每當秦和達到標準後，媽媽都會向爸爸，申請給秦和的獎勵。
因為媽媽全職在家，沒有收。家裡的各項花費，都在爸爸的掌握之中。
想要給秦和買獎勵，自然得經過爸爸的批准。
對此，爸爸每次都拒絕了。他給的理由也很簡單，自己小時候都沒有過，最後也功了。
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