程子堅與那小尤乃是前後腳出的門。
他才走幾步，因記掛著韓礪，忍不住停住了腳步，轉等那小尤上來，行了一禮，方才問道：“敢問兄臺，若是韓兄當真有要事來不了，陳夫子……會不會怪罪於他啊？”
小尤見他這樣鄭重，原還以為是要做什麼，聽得這一句發問，頓時就笑了，道：“不會，你放心吧，莫說先生一向好說話，便是不好說話，也輕易拿不……”
說到這裡，他彷彿是察覺到不對，立時住了，又岔開話題道：“你一個人去取飯麼？拿得下？要不要我個人給你去幫忙的？”
程子堅急忙擺手拒絕。
開什麼玩笑，人幫忙，到時候怎麼謝？
難道要拿飯來謝？
要是剩的豬腳飯不夠，說不得自己那一份都要咬牙讓出來，怎麼再生出另一份給那幫忙拿飯的？
他不敢再囉嗦，忙行禮道謝跑了，跟被狗攆似的回了學齋，正要找人一道去抬豬腳飯，還沒進門，就見門口裡三層、外三層，圍著不知多學生，個個往裡頭張。
程子堅如同丈二的和尚不著頭腦，好容易拉開人群進得門去，就聞到堂中未散去的滷香與香，又見裡頭一群人在中間，不知在搶什麼，還有人攔著道：“不要搶，不要搶！好歹都是太學生，禮都白學了嗎？！”
“外頭這許多都是同窗，別人看了笑話去！”
有人便道：“別急，都讓開，我來分！”
眾人這才不不願地讓開了些。
此人果然分了起來。
人太，看不到都在分些什麼，只不住有人說話。
“怎麼他那一塊好像大點？”
“瞎說，分明你這一塊厚點！”
“你那塊是中間的位置，中間位置比頭頭尾尾更好吃！”
“我也想要中間！”
“我要那一塊，頭頭那裡，頭頭埂啾。”
“怎麼好像頭頭是要大一點，那我也想要那塊頭頭的位置……”
“唉！怎麼能給他不給我啊？”
聽著眾人爭執得莫名其妙，程子堅更茫然了，忙走進其中，問道：“這是在分什麼？”
他一齣現，一應人都了起來。
“子堅！你可算回來了！”
“子堅哪裡去了？給你留了，趕吃，不然豬腳飯都要涼了！”這說話的人說著說著，又咽了口口水。
另又有人歡欣雀躍，道：“子堅，這兒還有一鍋，王暢說要等你回來才曉得怎麼分！”
“對，對！等你老久了！段夫子留你做什麼？沒事吧——這鍋怎麼分啊？”
！散得都學太，他有沒，人的拜便頭納人人，呼一臂振麼什了變間之夜一己自彿彷，覺的擁簇人萬被種一有回一頭堅子程，了書年三快了讀學太在，久麼這了活
。蔔蘿白酸醋盒食一是然居是的分在人眾現發才這，間中到擁人被他
。置位骨脛蹄豬的大頭拳是都，個一著個一，疊疊層層頭裡，看一啟開，來進了遞地人一傳人一也鍋的待期人人被隻一那而
。水口流就看一人讓，香極又，極得滷，頭骨著帶還這
。極量數，”金點四“的代己自同前先妙宋是這，來過應反就時立堅子程
”？的行不行——人四十的多最得抄書抄給分著想我，分夠不在實，個四有只也些寬放是便，個兩得隻豬頭一，金點四是這，了說主攤宋“：道，來出單名的好寫了掏裡子袖從忙他
。說話沒都人誰然自，分來力勞按此如
。隻一撈來上人一有就，字名個一念單名那照堅子程是於
。快的吃橫豪口大種一有就著看靠，骨帶還其尤，濃更味香，深其尤珀琥，帶皮連，質膠是全層外，來出提被裡鍋從地巍巍個一又個一金點四那
。饞眼上邊在好只人的旁
”！睡能不天哪覺——了覺睡，的別麼什幹沒也去回日那，了字個幾抄多我得曉早“：道悔後人有
”！臉個混前面在好也來將，住記能得不說主攤宋，些多得抄是若，多夠不得抄惜可，整工又看好又字那我，金點四這了為是不倒我“：道，氣嘆聲唉人有也
。他噓都人人，外屋、屋時一
。隻兩金點四剩只，完分到等
。的人某的忙大了幫頭裡舍上給，過代子娘小宋是隻一另，的己自是隻一中其，明說地特便堅子程
。見意有沒都全人眾
。飯腳豬的來下剩分又，金點四完分
。堅子程著看眼個個時此，吃再能還都人人乎幾而然——份十剩還時此，份五十二掉吃經已，份一人一人眾，份五十三了做本原妙宋
。是便了分道一家大，份五餘其，的己自有又另，絕拒好不，份幾要討地特，了道知們子夫說只，來出份五了取先中從是卻，法無堅子程
。去而舍教往跑小路一即立，好裝於終，飲湯裝去又，飯裝盒食了取忙，完代他
。來起雜嘈又復，息幾靜安只，飯腳豬份五同蔔蘿白酸醋的下剩中屋著看人眾下餘，走一堅子程
”？分麼怎飯腳豬的下剩“
”？吧分平“
”？辦麼怎樣一不小大開切，分夠不也蛋，分夠不也子乾皮腐豆頭裡，的瘦些有，些有？分平麼怎“
”？吃西東好個些這有沒愁還來將，係關好打子娘小宋跟們咱要只！嘛較計麼這要不，的禮過學是都“：道忙，虛心些有又且況，去下不看暢王
”！士三殺桃二，子晏過學還我，禮小大過學單不我“：道人一又卻中群人而然
。笑大堂鬨時一
***
。舍教舍上了回盒食的大大個兩著提哧吭哧吭經已堅子程，西東分著鬧笑在還中之舍下
。話說子夫位幾同正，中堂在站礪韓見就他，門進一
”？人旁了歪帶怕不道難，學講去我要且況，來閒空出不騰時一，做在事不有還頭手我“
。外意些有都人二子夫段中屋，脆乾此如得絕拒他
。著站口門在只，去進邁再敢不都腳那，驚一中心，話這到聽堅子程
”……多明高知不段老同我起比，見針一又，分三木中其，章文的註批堅子程給你過看我，謙自必何言正“：道又忙，話說有沒者後見，子夫陳看去忙趕子夫名一另
”。衍敷定必，了完散都氣心已早，人個一換？住得能個幾有，稿其易數，的改三改二改一要還章文篇一，聽難就本得說話，合適人人是不也法批這我“：道是而，謙自有沒點半卻，頭搖礪韓
”？的言怨無全也改麼這能都個個是不是，人諸舍下——心痴片一還，子住得耐，苦了得吃堅子程他看是也，氣力個些許這花我“
。話搭敢不是竟，章文堅子程中手看去自各，說麼這他得聽，沖沖興分十本原人二子夫段
。詞託是全不也礪韓
。的改之天兩在是還，稿六了寫足足篇一有，稿文的堅子程
。了別區麼什沒也寫重跟，大之改中其
？到做能生學個幾有，苦吃肯麼這，樣麼什是來出寫管不
。了票包打生學己自幫敢不更，到做能必未都己自得覺只，下了想地設子夫段
！？麼的之取可些麼這有還然竟己自，中眼兄韓在來原——端雲在踩彿彷，的飄飄輕下腳，脹發睛眼，酸發腔鼻，說般這礪韓得聽，口門在站堅子程而
”？我勞麼什憑然不，力分十出至人的學要就，力分一出我，的飯餵人著追會不是我“：道又復，話說不人二子夫段見，刻片了等礪韓
。了聲出敢不更人二子夫段
？點一兄韓上不趕還像好麼怎……但，了出都力有所是已我，哩是：想暗，意得些有又，著站遠遠堅子程
。的似生學訓子夫是像倒，話說人二子夫段同兄韓，般一份了轉調像好麼怎——惚恍些有又，景場前面著看他是只
”。歡喜人有定必，助互利互，事好樣這，學講們窗同給要不要們他問一問如不，個幾有還也倒，的眼過能得做問學裡生舍上——議建個一有倒，適合不雖下在過不“：道又，轉一鋒話礪韓，此到說
。子夫陳看去面一，說面一他
”。氣和也人，正平風文，的合適就孔小看我，選人換一換如不倒，起學從無更，仿效好不來向，章文言正且況，來空多許這出不騰也時一，稿手生先理整在還下眼他，理道有也得說言正“：道忙，話了接時立，咳了咳子夫陳
。了禮復孔的中子四學太是的說這知都人眾，孔小說一他
”？的忙幫一幫也他請能不能，得了才口，剔瓏玲也人，揚飛采文，錯不很也章文秀蔡那看我“：道又忙，理道有分十話這得覺也，頭念了轉是已子夫段，裡這到聽
”。是就問問來他找我會一，行也，啊了秀蔡上看你“：道才，息一了過，眼一他了看子夫陳
