壞訊息是,教堂炸鍋了,因為孩子們炸了!
好訊息是,這只是一種形容,並非理意義上的炸,換而言之就是,在這個過程中並沒有任何一個無辜的教堂或孩子到傷害。
至……並沒有到理意義上的傷害。
而在神層面,況似乎就並不是很樂觀了。
這一點我們從教堂那七八糟的嘈雜聲與哭嚎聲中就可見一斑,如果說孩子們剛剛在窗外的喧譁像是一窩瘋狂、暴走、失控的泥卡丘,那麼小艾覺得自己這會兒正置於千上萬的瘋狂泥卡丘中間,如果是玩家的話,這會兒估計已經能從人面板上注意到自己被生生震掉了。
不過小艾並沒有到不耐煩,恰恰相反,自己能被孩子們如此喜歡,讓這個嚴格來說同樣算是個孩子的到十分欣,比起因為不擅長應付崽(年甘道夫和瑪琳菲森蘿莉特化型那種奇葩小孩除外)而對小鬼頭們沒什麼辦法的科爾,小艾總能在短時間和孩子們打一片,第一時間找到馴服他們的方法。
但這次,就算是小艾也難以在短時間將這些傷心絕的娃娃頭們哄好了……
原因很簡單,這些小鬼雖然小、稚、單純、好騙,卻並不代表他們傻,而小艾剛剛那番話,立刻讓這些孩子們意識到自己恐怕會有很長、很長、很長一段時間看不到這位‘聖姐姐’了。
而不願意也不擅長向孩子們撒謊的小艾,並沒有用誆騙的方式讓他們安靜下來,所以只能苦笑著表示自己是‘雲遊修’,所以必須要去世界各地去找需要幫助的人,沒辦法一直留在這裡照顧大家。
不過正所謂人之初本惡,沒人能夠指自私的孩子們能理解‘姐姐要去幫助跟你們一樣需要幫助的小盆友,所以不能一直留在這裡’這個道理,事實上,他們從來都不在乎那些跟自己一樣需要姐姐幫助的小朋友,他們只在乎自己超級喜歡的聖姐姐能不能一直留在這裡陪伴自己。
這是一件很正常的事,同樣是一個很符合‘真’這一定義的邏輯系,正如我們定義中所謂的‘長’與‘懂事’,就是為了跳出這種邏輯,轉而進另一個建立在道德與同理心上的邏輯系。
比起對與錯,高尚與卑劣這些詞彙,他們其實只是表現出了符合自己年齡與認知模樣罷了,這是非常、非常、非常正常的。
不過就算小艾對這些道理心知肚明,也不代表會因此而改變決定,事實上,早在昨晚,就已經讓鎮長告訴大家自己要離開的訊息了,現在看來,雖然家長與監護人們沒有直接告訴孩子這一‘噩耗’,但從他們放任小鬼頭們這麼一大早就起來折騰的實際行來看……很難說不是大家希這些小傢伙能夠打小艾修,讓這位看起來很堅定的好姑娘回心轉意。
只可惜,小艾並沒有回心轉意,所以就這樣一直哄著面前的小鬼頭們,直到大人們在太徹底升起後送來早飯,順便很是憾地胖揍了自家一直哭鬧個不停的小鬼一頓,過暴力手段強行讓他們安靜下來。
在那之後,小艾便一如既往地給大家上課,雖然容並不複雜,基本都是讀寫的練習、對過去知識的鞏固、日常生活中的便捷小技巧、急簡單有效的急救措施,但大家依然聽得非常認真,使得小艾每一次停下來的時候教堂裡都針落可聞。
畢竟大家很清楚,這應該就是聖姐姐短期給自己上的最後一課了,至於再次相見的日子,就算有天真的小鬼頭覺得可能用不了多久,也會被邊早的小夥伴們破真相,然後進恐怕會維持很久的抑鬱狀態。
在那之後,時間很快就來到了十一點左右,當小艾宣佈下課的時候,拼命繃了一上午的小鬼頭終於再次哭一團,把小艾團團圍住拼命撒。
最終,還是姍姍來遲的家長們再次過強制手段將孩子們控制住,小艾才得以回禱告間收拾行李。
……
半小時後
遊戲時間A1:37
滾石鎮,近郊
“大家,真的不能再送了。”
雲遊修艾·凡耶停下腳步,無奈地看著背後那麻麻、熙熙攘攘、烏央烏央的鎮民,無奈道:“繼續送下去的話,那些被關在家裡的孩子們晚上就要肚子了。”
“聖姐姐……”
唯一一個因為超級乖外加老媽心疼而沒被關在家裡,與小艾最親近的孩子,個子小小的人孩小薩扁了扁,眼淚汪汪地看著小艾,哽咽道:“我捨不得你。”
“我也捨不得大家。”
小艾溫地笑了笑,轉走到小薩面前,蹲下子在那並不算乾淨的臉蛋上輕輕了一把:“還有,我們不是說好了嗎?以後不許我‘聖姐姐’,我只是個普通的修……”
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