周文這次卻是不再原地不，既然讓了三招（他可不管是什麼一招三式，反正你出了三刀不是？），形就如兔般一個閃就來到吉武健吾前，還不等他有反應，右手一掌就從一個不可思議的角度輕輕切在吉武健吾的手腕。
吉武健吾瞬間就覺得右手整條手臂都痠無力，而此時的周文早已收掌橫肘，不帶一煙火氣的一肘就擊打在他門戶大開的口。
這一肘擊看似不怎麼用力，甚至就像打在一團棉花上般無聲無息，但是吉武健吾卻是覺到腹被一大力兇狠地撞擊而上，剎那將就到劇痛攻心、渾乏力，手中的武士軍刀瞬間就跌落在地上，子也不由自主被撞擊得向後飛起。
但是，你就是想飛也要問問周文同不同意，只見他剛剛離地心引力的就在空中一個停頓，原來是被周文出手如電的右手抓住了他的一隻腳踝，只是運力一抖，吉武健吾那1米5多一點兒的短小軀就生生被拉了回來。
然後，吉武健吾驚恐萬分地看著自己的腦袋就向對方早已高高抬起的一隻腳飛速撞去，眼睜睜看著那隻沾滿塵土的鞋底在自己眼中無限放大。
“叭！”一聲脆響，吉武健吾的整張臉就被一隻大皮鞋所覆蓋，就連站在不遠的幾個日籍教看得都是心裡一，甚至有不忍心看的還閉上了雙眼。
這一腳已經不能稱之為踢了，應該稱為撞更合適一些，而且不是周文主去撞，而是吉武健吾的臉主撞上週文的鞋底。
周文對自己這幾招出手也甚為滿意，出手圓潤自如不說，關鍵是力道的掌握已經爐火純青，輕重緩急已經完全控制自如。
要知道他對付的吉武健吾可不是什麼高手，甚至連中手都算不上，但是對付這種人要快速解決還不能真正傷到人，這就要求出手快而不狠，力道控制細微。也就是經歷了生死之後，周文徹底融合了紫清老道的武當功後才能做到，換做是之前的他，剛才的一個肘擊可能就要吉武健吾噴口老。
而此時有點兒小得意的周文依然保持著高抬的姿勢，打的筆直，整個形紋不，心裡還暗讚自己一聲，“好一個佛山無影。”
當然，此時的周文絕不會承認自己是為了裝擺酷，而是有意在學員們心中留下自己輝英武的形象，一切都是為了好好授課麼。
“好！”
“教威武！”
周文一連串簡單快捷的作直接晃花了旁觀者的眼睛，還沒等看清楚呢，那個日本小矮人就已經被打得生死不知，不自就大聲喝起彩來。
一些會武功的學員心裡更是心澎湃，這才是高手，這才做行雲流水，風輕雲淡。沒有什麼吐氣開聲，也沒有什麼高深招式，就是一個快字。
正所謂天下武功，唯快不破，今天算是開了眼了。
這些學員都正是氣方剛，崇尚勇武的年輕軍人，見到周文如此高手，哪還有不崇拜，不心嚮往之的，甚至有些人都想空問問小周教收不收徒弟，這麼厲害的高手就在眼前，還是軍校的教，哪怕人家不收徒弟，只是隨便指點兩招也是好的，機會難得啊！
而這時的周文才收了，突然發現手裡還提留著吉武健吾的腳踝，而此時的吉武健吾已經頭下腳上地倒在地上昏迷不醒。
周文嫌棄地趕鬆手，拍了拍手上不存在的灰塵，瀟灑地一個轉，著心激的那些學員們，笑著說道：“好了，你們熱鬧也看夠了，那咱們是不是接著上課啊？”
“哄”一聲，學員們都笑了起來。
“上課上課。”
學員們歡呼著，擁著周文就向黑板那邊走去，至於地上躺著的和站著的幾個日籍教，再沒人去理會了。
……
看著那些歡呼雀躍的軍校學員們走開了，河野永浩輕嘆一聲，他本來就不想來參與什麼抗議，只是因為同為日本人，不來就顯得立場有問題了。
這下好了，經過吉武健吾這麼一鬧，完全就是自取其辱，再去找軍校高層鬧也沒有任何意義了。
更讓他到心悸的是，他從那些年輕學員的眼中已經看到了一種做敵視的目，也許今天一別，它日再相見就是敵人，就是你死我活。
心悸的同時，他還到深深的悲哀，因為就在不久之前，這些充滿朝氣和求知慾的中國青年，看見他都還懷著熱洋溢和無比尊敬的態度向他行禮，尊稱他為河野教，而他也甘之如飴，為有這樣的學生而志得意滿。
現在，在他們眼中，自己已經被視為仇寇和敵人。
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