此時的李大帥可是早有準備，他知道要從校長手中將幾個最銳的德械師奪過來幾乎是不可能的，但這些都只是他的投石問路之計，他真正的目的卻是另有所圖。
“委員長，這個事不先定下來，南京守軍的撤退計劃就無法敲定。撤退部隊從哪裡撤？撤到哪裡？都要有詳細的計劃。一個不慎，撤退就有可能變潰退。”
“所以我建議，委員長今天就先定下一個基本的框架，下面的再給參謀部制定詳細計劃，你看可好？”
李大帥的作風可是一如既往的雷厲風行，豈能容你校長來個故技重施拖下去，意思是今天不把這個事定下來，老子就不走了。
校長聽了心中一陣惱怒，娘希匹的，你李德鄰欺人太甚，這是要霸王上弓，搶了不是？
他面一變，正要嚴詞拒絕，卻聽李大帥又說出一番話來。
“當然，武漢現在作為國民政府陪都，戰略位置也非常重要，第三戰區這邊也不能沒有銳部隊以作防備。我有個折中的辦法，其他部隊我可以不要，但中央黨部教導總隊必須歸到我第五戰區的系列。”
要說這個李大帥，真正的目的居然就是周文的傭兵團，前面的什麼南京守軍云云，實際上都是漫天要價的籌碼。
你想想，作為民國最頂尖的軍閥大佬之一，他的軍事和政治經驗何其富，眼何其犀利，只是從近期戰報中的一些蛛馬跡，就知道南京保衛戰以來取得的一系列區域勝利中，幾乎都跟這個中央黨部教導總隊不開干係。
特別是江之戰，他的心腹老部下，21集團軍的司令廖長，將整個江戰役的過程做了詳細彙報。
什麼圍攻武進，奔襲日軍重炮旅團，幾個小時後又神兵天降，從日軍13師團的側背發起突然襲擊，與21集團軍前後夾擊，一舉擊潰13師團等等，把周文和中央黨部教導總隊直接捧上了天。
完了廖長還一再建議，要李大帥想辦法將這支銳力量調到第五戰區，保證能夠給大帥帶來驚喜云云。
其實李大帥之前就已經知道了，周文和他那支中央黨部教導總隊的不凡之。
而且他知自己的部下，知道廖上將不是個輕易服人之輩。這次把周文和他的部隊吹得天上有，地下無雙，固然有吃人短，拿了人家贈送的不武裝備的原因，但更主要的就是被周文的戰績折服了。
在他想來，什麼中央軍校教導總隊，還有87和88師，固然也是國數得上號的
銳部隊，但人家可是校長一手打造出來的中央軍銳，即使這個蔣某人迫於無奈勉強答應將其歸第五戰區，但這些驕兵悍將自己是否指揮得都是兩說。
要知道，這些部隊的軍事主，個個都是眼高於頂之輩，人人以天子門生自居，不一定就服氣他這個軍閥大佬的指揮。而他還無法用軍法來約束和統這等將領。
何況他還知道，這個委員長明明軍事才能有限，卻是毫無自知之明，素來喜歡手前線的指揮。屆時這些天子門生是聽他這個戰區司令的還是聽那個校長的，傻子都知道答案。
而這個校長的指揮水平麼，那隻能讓人呵呵了，別到時一鍋好湯被這個老鼠屎給攪黃了。
所以他其實就只想要周文的中央黨部教導總隊。
在他看來，只要21集團軍順利撤退回歸他麾下，再加上一個中央黨部教導總隊，他手中就掌握了一支戰力強悍的機力量，屆時是作為預備隊還是將其頂在最前面，就可以據戰場況臨機決斷，手中算是有了一個不錯的籌碼。
周文的中央黨部教導總隊之前將紫金山守得滴水不，給他留下了深刻的印象。
所以在他謀劃的徐州之戰中，將周文的部隊頂在一個戰略要地上，死死拖住日軍的進攻，然後他再調集重兵來個迅猛反擊，各個擊破，也許就能創造一個前所未有的勝利。
而原來歷史上，他正是採用這一策略，以一部兵力在臺兒莊死守不退，吸引日軍，再組織重兵力四面合圍，一舉殲滅1萬餘孤軍冒進的日軍，取得了臺兒莊大捷，一舉奠定了他抗日名將的地位。
但他現在卻是想著讓周文的教導總隊去擔任吸引日軍主力的角，確實是有些不拿豆包當乾糧了，完全不明白傭兵團真正的作用所在。
……
卻說校長一聽，馬上心中恍然。
原來這老小子是在這兒等著我呢。
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