周哲拉著馬頭琴，舒緩的旋律和節奏彷彿在訴說著一段往事，讓人在聆聽時不陷回憶和思考。或者說不代了自己的，此時唯一的聽眾林冰清就是。
周哲拉的是《安河橋》中最為婉轉的一段，也是最吸引人的一段，這令人聽了就停不下來。
歌曲以安河橋為背景，講述了一段刻骨銘心的故事。歌詞中提到的“讓我再看你一遍，從南到北”表達了對過去的留；
“我知道，那些夏天就像你一樣回不來”則暗示了時的流逝和無法挽回的憾。
整首歌曲充滿了淡淡的憂傷和無奈，喚起了人們對青春歲月的共鳴。尤其是對於有故事的林冰清，更是充滿了慨，此時眸淚花再也忍不住，稀里嘩啦的流淌而下。
後世網友們對於這首曲子有個玩笑話：安河橋旋律響起，路邊的狗都有憾！
而周哲拉這首曲子的目的，自然就是幫林冰清回憶那些傷痛，只有面對了，麻木了，才能放下，才能釋懷！
……
一曲罷了，周哲將馬頭琴放回原，轉看著趴在鋼琴上不住抖泣的林冰清，周哲無奈搖頭！
他能做的也就這了，一切還得自己面對，的事兒只能自渡！
關門聲響傳出，屋只剩林冰清一個人，周哲也不知道後來如何，只半夜三點起來上廁所時，臺上依稀有隔壁的燈蔓延過來。
……
第二天一早，周哲就悠哉悠哉的去了教室上課，他已經得到了兩位校長的首肯，只要不耽誤考試，周哲可以選擇不上課，但周哲有空還是會按時的去教室，免得離的班級。
今天上午的課是經濟學基礎，還是那位嚴厲的老師徐林海，雖然只上了幾節他的課，但同學們已經深深的被他的嚴厲給整怕了。
因為上節課有一位同學去洗手間遲到了一分鐘，徐林海愣是沒讓人家進教室，站在教室門口聽完了整節課，孩子急哭了。
而下課後徐林海讓這位同學寫一萬字說明，下節課，需要講清楚遲到的原因，不然就沒法過學分。
這下一眾同學可是噤若寒蟬，這一萬字說明，不就是一萬字檢討嗎？遲到無非有事兒耽誤，或者睡過了，哪裡能寫出一萬字？都快一則短篇小說了。
最後同學直接癱坐在地，哭的稀里嘩啦，班主任趙娟也是聞訊趕來，一番通之後，徐林海也是勉為其難的同意了放寬條件，一千字說明，不二價！
沒辦法，同學只能含淚同意，今天就是檢討……說明的日子。
今天的課所有人就知道怎麼做了，提前20分鐘都已經坐在了教室裡，每個人都像個乖寶寶，不敢有一的鬆懈。
因為所有人都不清楚自己如果不小心筆掉在地上，會不會要求寫說明，怕啊！
當然這只是玩笑話！
不過此時教室竟然還有一個位置是空的……
“我去，老四幹嘛去了，徐老怪都到了，他怎麼還沒到？”李風有些著急，但沒辦法，他也不敢拿出手機給周哲發訊息。
龔舉仁也是一副生無可的樣子：“不知道啊！他總是經常不在……原本以為大學就自由了，這他娘竟然更加嚴格！”
丁奎此時盯著牆上的掛鐘，嘀咕著：“還有一分鐘上課，希來得及，不然可就慘了……”
因為402宿舍的幾人一直是坐後排，也沒有誰總往後面看，都不知道有人還沒到……除了第一排的班長薛子琪。
“怎麼回事兒？徐老師的課他怎麼還沒來？上節課才出了問題，怎麼還敢頂風作案？”薛子琪小手的攥著筆，手心冒汗。
……
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