周哲簡單的問候後，開始了正式演講：
“在此之前，我想引用梁啟超先生《年華夏說》中的一段話，來開啟我今天的發言……”
周哲深吸一口氣，神陡然肅穆起來，眸帶著希和堅定：“年智則國智，年富則國富；年強則國強，年獨立則國獨立；年自由則國自由；年進步不可限也，年前途不可量也。”
梁啟超先生的這篇文章很多人都是知道的，但是每個人對於其中蘊含的深意卻有著不同的理解和悟。
年時懵懂無知，對人生的意義和價值缺乏深刻的認識，覺得自己還小，可以等以後再發圖強。
而到了中年，經歷了世事的滄桑和生活的磨難後，才意識到時間已經匆匆流逝，無法追回曾經失去的機會和時，只能留下無盡的憾。
一切的醒悟和努力又或者行，都得從即刻開始，明日復明日，只會頹廢蹉跎。
只爭當下，年即始。
這個開場同學們倒是聽的熱沸騰，這無異於是肯定在場的所有學生，以及一種激勵，但真正能理解也不過寥寥數人，大多還是老師。
他們明白教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學生的品德、智慧和社會責任，從小抓起不是一句空話，更是長久以來的教訓。
將這些年璞玉及時仔細雕琢，才不至於荒廢沉淪，人材，國家復興！
儘管真正能夠理解這些道理的人不多，但老師們仍然堅持以自己的方式去教育學生，用心和耐心去引導他們走向功的道路。
他們也期待更多的同學能夠在長的過程中逐漸領悟這些道理，不斷提升自己，實現自己的人生價值。
而周哲的話，無疑是一種靈魂的共鳴！
臺上的周哲繼續朗聲道：“我們在一個嶄新的時代，一個充滿無限可能的時代。我們的國家，正如梁先生所期盼的那樣，正以一種前所未有的速度發展著，而我們——新一代的青年學子，就是這個偉大時代的見證者和參與者。”
……
校長王勤聞言是頻頻點頭，眼中滿是欣賞和慨，對著旁邊的齊為民低語道：
“周哲這孩子真是通，還引經據典的說了當下學生的重要，激勵著同學們，真的很不錯！”
齊為民也是非常因為，滿是慈祥的看著臺上熠熠生輝的周哲，回應道：
“對啊！這小子本不像十幾歲的年，事沉穩老練，卻又懷赤子之心，要是我們國家的後生都如他這樣，華夏何愁不興？”
王勤也是認同點頭，慨道：“他還是稿演講，屬實不一般。生子當如周哲……”
周哲繼續聲並茂的說著：
“在這個時代，我們有著比以往任何時候都要廣闊的舞臺。科技的發展為我們提供了無數的機遇，網際網路的普及讓世界變得更加相連。我們可以過網路學習到最前沿的知識，可以過社與世界各地的人們流思想。這一切，都是我們祖輩們難以想象的……”
臺下的同學們也是激不已，前所未有的自豪和自信，這時候他們也才知道，為什麼周哲在臺上，而他們在臺下了。
“周哲不愧是總分狀元，對現實看的很徹，也對咱們的重要有一個準確的定位。”
“我勉強才考上華清的，但被周哲這麼一說，我覺得我好像就是這個時代的卓絕，我能改變世界！”
“對，我們就是這個時代的主角，我們要努力鬥！不能浪費時間。”
“還以為殘酷的高考後能玩耍了，現在聽來，我任重道遠啊！”
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……
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