假如沒有共同知人，傅寧玉有信心可以現編劇，但這次顯然是不行了。
還清楚記得海棠跟描述的當天屋裡的形——
海棠找到那間屋子時，裡邊已經倒了一個陌生的男子，生死不明，而傅寧玉和何淑蘭兩個人則都是被嚇呆的模樣，至於此前屋裡都發生過什麼，海棠則是一無所知。
所以，何淑蘭便是傅寧玉的共同知人。
但問題也在這裡，並非原先那個當事人傅寧玉，沒有原主記憶的，本無從知曉當時是如何發展海棠進屋時見到的那個場面。
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“丫頭？”老夫人依舊謹慎地試探道。
海棠在邊上瞧著小姐未有反應，幾次話到邊，也都生生嚥了回去。
傅寧玉雖說心裡沒底猛打鼓，終究還是提起勇氣決定反問：“祖母為何要問這個？”
老夫人聽著終於說話，不由得嘆道：“此前你們在書院遇著登徒子了，是嗎？”
海棠當時只稟明瞭書院傷人，對於小屋之事卻真是半個字都沒有往外，此刻突然聽到老夫人這樣說，登時驚慌，趕忙低下頭去掩飾飄的視線。
傅寧玉聞言則是一咬後槽牙，停頓一會兒方才輕輕點了點頭，實則心又把“神秘力量”罵了一遍：
普通老百姓也便罷了，給了這個份，卻不給記憶，其它的資訊可以搜刮，但這種連打聽的人都沒有的純私記憶，還不能隨便編排容，弄不好要害死人的，讓如何找補？要考驗的臨場發揮嗎？現在不是紙上的文字，是活生生的人，打了會疼刀捅會死的人啊。
可是罵歸罵，暫時卻除了假借閉眼迴避視線，也沒了主意。
傅寧玉因為心慌閉眼，這舉瞧在老夫人眼中，卻有另外一番解讀，就連一旁的沈媽媽，見狀也於心不忍地幫了一句：
“老夫人，既然兩位小姐無礙，歹人如今也被抓了，此事便不要再提了，免得玉兒小姐重提了難。”
總說人得長，但有時候太快也是麻煩。
就像現在，沈媽媽原是無意中幫忙解了圍，傅寧玉只要保持沉默，興許這事也就揭過了，結果，卻神差鬼使地開口接了一句：
“歹人還活著？”
此話一齣，不僅老夫人目有異，沈媽媽方才還滿眼的心疼，一時表也有些古怪起來。
傅寧玉心道不妙，暗罵自己愚蠢，好不容易別人幫忙摘出來，咋還自己往裡跳呢。
老夫人稍一垂眸，說道：
“那人參加過科舉，績尚可，鄉試頭名的春闈，後者名次卻不甚理想，但得考青睞舉薦，而後得以為一名書院教習，從書院請辭後便到了盛源記東家顧老爺府上教爺們讀書。此番便是顧老爺幫著府拿住的人。”
這下到傅寧玉愕然了，剛才還以為說的是被打昏的那名陌生男子，誰曾想竟是那名教習？
卻聽老夫人繼續道：
“他原是與人合謀，設計的一齣英雄救，不料同夥臨時起了歹意，險些便佔了便宜，結果被那人順勢除去。
計謀眼見要，不料何家長輩為出頭，無意中破壞了他接下去的計劃，又見府追不捨，書院那邊似也有所起疑，只得自請辭，後才到了顧家。
可那顧家老爺豈是一般人，只一來回便查清一切，此番被拿監牢，起先還藉由律法牽扯顧家，奈何證人證俱在，終是無法狡辯，這才待了一系列罪責，也是惡有惡報。”
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