總之，深夜黑在學校裡演習家長會的小林老師，以及深夜黑跑來學校找假髮的教務主任，共同構了這所學校的“N大怪談”。
而這兩個人被撞破行為後的社死程度，都不足以為他們殺死四個小孩的機……江夏想到這，思緒略微一滯。不對，等等，在這個世界，因為“不想讓自己禿頭的樣子被學生看到”而殺人，也並非不可能。
可惜目前，教務主任和小林老師的上，確實都還沒有殺氣……江夏暗暗嘆了一口氣，心想也不知道待會兒主任禿頭曝以後，他能不能努力醞釀一點出來。
……
柯南衝回保健室，就見人模型靜靜立在牆角，房間中沒有異狀，但也沒有失蹤的步。
正觀察時，柯南約覺有人在窺視這邊。
他靠著直覺一轉頭，猝然同走廊中的小黑對上了眼睛。
柯南一怔之後，猛地衝過去追趕。
然而由於不夠長，他追不上同樣在狂奔的可疑分子，漸漸跟丟了人。
等氣吁吁地停下來時，柯南迴過頭，發現後卻只有一個小島元太。
圓谷彥不見了。
“……彥？！”
聲音沉默在森的走廊，沒人接話。
……又丟了一個。
柯南向越深越暗沉不可見的長廊盡頭，臉無比凝重——他剛才一直在追那道可疑人影，彥又跑在他後，以教學樓的大小，可疑人員步伐再快，也不可能在這段時間中繞過一週，抓到他後的彥……也就是說，如果彥的失蹤有人為干擾，那就意味著潛伏在學校裡的可疑人員，至有兩人！
況遠比他的預想要糟……
柯南終於想起了求助外援。
他取出手機，想撥打江夏的電話，然後按了按螢幕，一片漆黑——手機沒電自關機了。
……早知如此，上課的時候就不該玩手機，柯南後悔地抬手錘了一下無辜的窗臺。
然後他開始糾結此時是應該繼續留在教學樓，還是該馬上衝去校門口，看看江夏還在不在。
——找江夏幫忙的話，就不需要再考慮武力值不及大人的問題，兩個大人也無所謂，除非正好是什麼搏擊冠軍深夜組隊跑來小學旅遊……
但同樣，把江夏捲進來，也存在一定的風險。
比如要是疑似被控制了的步和彥暫時擺了歹徒，大喊求救，而那個時間點，柯南又恰好離開教學樓在找江夏，他就沒法及時循聲去救那兩個孩子了。
至於和元太分頭行……以這棟吃人似的教學樓裡的丟人頻率，再加上元太的作死程度，柯南實在無法放心。
另外，還是同樣的原因——歹徒手裡有兩個人質，江夏一定會因為顧及小孩而到掣肘。這種直接找外援的行為本，也容易刺激到歹徒。
萬一歹徒原本因為輕視小孩，不打算滅口。但這時，忽然從天而降一個邏輯清晰、記憶力出眾、能作為證人在法庭上提供效力較強的證詞的人出現……歹徒會不會殺人，就不一定了。
這時，同樣慫了起來的元太鬼鬼祟祟地拉開教師辦公室的門，問柯南：“這裡有座機，咱們還是打個電話找人來幫忙吧？”
說到“找人”的時候，元太腦中不浮現出了江夏的影。
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