正在收拾桌子的利蘭聽到這話，恍然大悟：“原來如此，不愧是他。”
“……”柯南想說的不是這個，但一時也總結不出什麼，他只好憑著覺道，“你不覺得這樣……有些奇怪嗎？”
“你難道想說，這是釣魚執法？”利蘭倒是一下明白過來，笑了一聲，“你還小，不懂這些，其實新一破案的時候也會故意說一些話，激得犯人做出某些行，然後被加速抓獲——這也算是偵探必備的技巧吧，就像催膿瘡，然後徹底理乾淨一樣。”
“？”柯南反駁，“我哪有……”
話到一半，他忽然頓住：類似的事……他好像還真做過。
而且還不。
“……難道是我雙標了？”沉默片刻，柯南在心裡默默反思，“也對，我們不可能天天跑去吉野家駐紮，如果哪天沒來得及過去，吉野太太不幸遇難，事就沒法挽回了。”
“這麼一看，江夏的行為跟他以前敲打那些犯人沒有區別，只是一種略顯暴力的善良。應該是我想多了吧……”
……
吉野太太的事，雖然只是無數案件中平平無奇的一起，但不止柯南，其他人也總莫名其妙地惦記著這件事。
第2天的課堂上，利蘭託著腮，盯著課本上的畫：“……”不知道為什麼，總覺前幾天找江夏委託的那個高大男人有點眼。尤其是他離開時轉的背影……
“到底是在哪見過？”利蘭嘆了一口氣，筆尖著課本角落的空白，心裡直犯嘀咕，“而且每次回想起來，都覺得心口很沉悶，也很抑，難道……我對這種格的人過敏？”
旁邊，鈴木園子目往這邊瞟著，逐漸汗流浹背。
片刻後，想了想從小到大堅如鐵的閨誼，到底忍不住低聲開口：“小蘭，小蘭！”
利蘭專心發呆，毫無反應。
鈴木園子看著近的老師，狠了狠心，手一。
利蘭一下回過神：“園子？怎麼了？”
“怎麼了？”一道亮眼的冷不丁闖的視線，朱不知何時已經走下了講臺，俯在利蘭面前，著那口聲調奇怪的日語笑道，“這個問題應該我來問吧——小蘭同學，你在聽我講課嗎？”
“？！”利蘭徹底清醒了，心虛點頭，“我，我……我聽了。”
“是嘛。”朱抬起手，用手中的筆點了點黑板的方向，黑板上畫著一個巨大的“X”，“那你講一講，這個符號代表什麼意思？”
利蘭：“是錯號，或者……是大寫的X？”
班裡響起一陣同的鬨笑，隔壁桌，鈴木園子目不忍視地捂住了臉。
正要向這個專心走神的閨解釋符號的意思，忽然，下課鈴叮咚響了起來。
“哎呀，到下課時間了。”朱看了看錶，朝利蘭笑道，“那就請小蘭同學好好猜一猜‘X’的意思——下次上課之前，一定要想到正確答案哦，這可是所有孩子都應該知道的可含義。”
可的含義？
利蘭茫然點頭：“好的。”
……
又上了一節數學課，很快到了放學的時間。
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