江宇揚心有所，替蘇說道，“不關的事，是我自己決定把考題給的。”
“現在多說無益，只是對不起這群孩子。”
校長起，“你這會兒便回去，該收拾的、準備的，都好好捋一捋，明天一早就得過去了。”
江宇揚應下，和兩位老師說了些告別話，蘇蓮花和蘇便跟著他一塊走了。
臨走時老師在蘇蓮花耳邊小聲說，“你這個妹妹從小就不省事，原來追著徐知青，現在說不準又看上了江知青。”
“你可注意些，江知青之前是對你有意的，你不好好把握，被你妹搶走了你就哭吧。”
蘇蓮花聽得心裡難，“你也說了，是我妹。”
甚至家裡都想要促蘇和江宇揚。
而蘇蓮花從來都不在父母的考慮範圍之。
蘇回頭便見老師不懷好意地看著。
用腳指頭都能猜到是在說的壞話，就是不知道蘇蓮花是怎麼想的了。
三人一起走出學校，快分開時，江宇揚想說什麼話，蘇蓮花已經腳步不停地走開。
江宇揚的邊泛起苦笑，只能再次跟蘇道謝。
蘇從兜裡出鋼筆，“本來昨天就帶來了，給忘了。”
“現在還你。”
江宇揚挲著鋼筆，“謝謝你站出來幫我說話，你很勇敢。”
蘇卻不敢心安理得地接他的道謝。
“江知青，有什麼困難記得找人通知我......我們家。”
江宇揚笑看著，“恩。”
分開後，蘇沿路回家，看見蘇蓮花站在前面不遠等。
蘇走到面前，“姐。”
蘇蓮花看著，語氣直白又生，“你為什麼要找江宇揚拿考題？”
“你這樣做會害死他的知不知道？”
蘇蓮花的睫了，再抬起已是坦然而無畏，“真正讓江知青陷困境的是考題和不講道德的劉祁，沒有他們，所有的一切都不會發生。”
“你現在直接把罪名安到我的頭上，是不是過分了。”
蘇蓮花抓角，是不擅吵架的，原也不想和家裡人吵。
但此刻心中仿若有一團火氣，不發出來便燒得全難。
“你不殺伯仁，伯仁卻因你而死，你以為你在這件事中就這麼清清白白，一塵不染？”
”？嗎好不城回的利利順順他讓，城回要來本青知江“
。寞落一了多上臉的花蓮蘇
。來未有沒人兩得覺是只，揚宇江歡喜不是不花蓮蘇，得覺然突蘇
”？揚宇江歡喜是不是你，姐“
。去失時霎頰臉的潤紅，場當在愣花蓮蘇
”。說胡別你，有沒“
”。接然全我問質的我對的你那，揚宇江歡喜是若你“，非心是口的了看蘇
”。妹妹親的你是不是，我是不是底到首禍魁罪，想想好好你請，是不果如“
。家回直徑，法想麼什是花蓮蘇管不蘇，完說
。了累也，通一麼這了鬧
。事的生發課開公上早了道知都人個每，家回海學蘇上晚等
。人旁及顧多要，些一全周更要話說、事做後以讓是只，蘇怪責多過有沒海學蘇
