周遊到學校還有另外一件事，那就是去給新生在報告廳上一節課。
任憑周遊在外面取得的績再多可當老師也是頭一遭，何況授課和拍電影本來就是兩碼事，不是說你電影拍的好教學生就一定教的好，雖然他自己也是科班出。
但許多關於拍戲和表演的基礎知識周遊肯定是沒那些資深教授教的好。
有一些拍戲很功的導演認為電影學院的所謂教授都是花架子，他們的理論很簡單，如果這些人真那麼牛自己不自己出去拍電影？不是沒人試過，只是這些所謂的學院派實際作上取得的績實在乏善可陳。
可週遊看來也不能以偏概全。
難道讓國那幾個頂尖導演來教就比他們教的好？
也不一定。
但混子絕對是有的，張口閉口看不起這個看不起那個，不給國的這些電影或者導演弄個什麼排名。
這玩意它怎麼排名？
一萬個人心裡有一萬個百變小櫻。
總不能因為你是電影學院的教授就非說小蘭比灰原哀好看吧？
他們教的應該是技法而不是所謂的觀點。
周遊就聽過這個人講課，全程高舉高打雲裡霧裡，實實在在的東西是一點也不說，全都是從宏觀出發，聽這種課一節課下來覺得很牛的樣子，自己好像明白了好多東西。
可真下課了一琢磨，什麼也沒學會，還不如自己坐在宿舍裡面拉拉片來的實在。
前面說那個導演炮轟的學院派老師大多也就是這種人。
可這種人也有他的市場，最起碼對基礎已經打牢固的人來說這種人是有很多作用的。
其中最有用的就是他們背後的關係網，這也正是在京都電影學校上打上學院派標籤所謂“科班出生”的好。
那這麼看來找周遊過去教課宣傳意義可能要大於實際教學意義，特別是對新生來說，周遊的許多東西並不是沒有基礎的人能聽懂的，哪怕周遊不藏私的跟他們講他們也朦朦朧朧的學不會。
其意義在於...
你看，現在炙手可熱年輕一代第一人在華國影史上都能排得上號的人是真正在我們這教課的。
電影學院跟中戲怎麼選還用我教你嗎？
大概就是這麼個意思。
所以周遊也沒怎麼準備教案，不是不負責任，而是這節課他覺得自己還是跟同學們聊聊天，幫他們祛祛魅，有機會的話在他們正確的路應該是怎麼走的。
至於技的東西...還是讓那些教授來吧，最起碼也要等自己適應一段時間再說，可能很多周遊習以為常拿出來就能變為經典的東西對於初學者來說就是毒藥。
也不能誤人子弟不是？
周遊很清楚自己的定位，甚至在張會軍看來有些過於謙虛了。
但學生們可不這麼想。
這個訊息也是今年北電開學之後除了軍訓時新生又有幾個之外最火的訊息了。
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