月雪不清楚水云為什麼那麼著急進伴府，但他能覺到，應該是伴府發生了大事。
良久後，他只見到了水雲的背影，無法看見臉上的神。
水雲沒有說什麼，只是擺擺手，示意需要靜靜。
就在這沒多久，他的老師要提前離開。
這比預計的時間，提前了許多。
“老師，我想跟你走，若有需要，我可以幫你，包括我的龍珠。”
水雲拒絕了月雪的請求：“我在走我的路，月雪，這不是你的路，不要因為我而迷了你自己心中真正的想法。”
“還有，龍珠你是心之，為何不用於自己，要給別人？”
月雪不解：“可你是老師，我的老師。”
水雲看著幾年來已經長朗朗如月的年，認真解釋道：“我只是你人生中某一小段路上的老師，而每一個生靈要學習的件，不僅僅只是一個老師，而是整個世間的一切。”
“然世界之外還有世界，你以後還要走很遠的路，看更多的世界，學習更多想知想要，尋找到屬於自己的道路。”
“月雪，為自己而行。”
此言一齣，月雪明白，他再問：“老師，以後我能再見到你，可以喚你……師父嗎？”
老師和師父同樣是傳授，可師父的質卻大為不同。
月雪是一直跟在水雲邊的學生，但不是唯一老師的學生。
偶爾會去凡間傳授知識，或者遇上那些良善堅韌之輩，也會教導，這些人時有會稱呼為老師。
可做徒弟，稱呼為師父的人，沒有。
月雪卻想做這第一人，他對於水雲的，不僅僅是學生對老師，也不單單是徒弟對師父，而是孩子對父母。
一金一藍的雙眸含著清澈純粹的孺慕和期待定定地著，面對這個自己親自養大的孩子，水雲留下承諾和念想，應道：“好。”
“若有機會再見，便喚我師父。”
往事的景象在月雪眼前浮現，在這恨海無邊裡，他還看見了自己在宇宙中的經歷，包括初次遇見黑有和李不言。
可他沒有恨。
他最大的恨，在最前往的迴結束後，由水雲親自帶他走進自己真正的心，洗淨了恨和彷徨。
此時對他而言，只是很平靜地在回顧前塵往事。
恨海無邊外，接黑有不久後，暄緋看到第二個出來的，是月雪。
那邊，黑有在和凌夜鬧來鬧去，暄緋對水雲道：“恕我眼拙，你教導的小朋友們果然不一樣，等我再品一杯茶，李不言也就出來了。”
“或者茶都沒品完，那小姑娘瀟瀟灑灑就蹦出來了。”
暄緋想了想李不言那歡樂蹦躂的格，又添上一句。
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