通常來說，地主們只想坐其，至於誰來種地，他們無所謂的。
反正徒弟就在那裡，你不想種，有的是人種。
在這個世道下，想活下去的人多的是。
三條的蛤蟆不好找，兩條的人到都是。
“你難道沒想過去改變這一切嗎？”葉風問道。
“改變？為什麼要改變？”老李反而有些奇怪的問道。
“呃...”葉風一時語塞，他確實也沒辦法去回答這個問題。
人家辛辛苦苦爬上來，爬到這個秩序架構的最頂端，不是為了來把它砸了的。
更別說，就算老李想把它砸了，其他人也不會同意的。
誰不同意？
是和老李一樣的既得利益者嗎？
不，是那些被剝削的人們。
他們反倒是推翻舊秩序道路上最為艱難的一部分。
他們依附於舊秩序生存，早已習慣了這一切。
哪怕他們獲得了比以往更好的生活，也仍舊會有人重新走回那舊秩序上。
想要解決這個問題，就需要正確的教育。
正確的教育需要正確的思想。
正確的思想埋藏於那些仰星空的人們心中。
可是，在所有人腳下無實土的世界裡，又有幾人能夠仰星空呢？
語言不通，誰能理解他們？
文字不合，誰能記住他們？
就像那些穿越者一般。
葉風獲得的那部手機記錄了那位穿越者的生平。
他曾想帶著周邊的人們離這苦難的生活，但他卻忘記了，哪怕是古代的封建社會，難度都沒有這裡大。
哪怕是原始社會，都沒有這裡混。
很有人會意識到，去了古代搞科技所最先面臨的問題不是有沒有技的問題，而是有沒有攀科技條件的問題。
一個相對穩定，安全，質充足，對知識尊崇，並且能夠平安長的社會環境，這是任何科技進步的前提，生產力提升的重要保障。
只是好多人下意識的忽略了這一點，就像魚只有在上岸了才會明白水的重要。
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