當天下午,振華中學急的把剛剛印刷好的橫幅掛在了學校大門的門樓上。
《祝賀我校06屆畢業生路星河榮獲高考文科狀元!742分打破歷史最佳績!》
返校的徐延亮看到這個橫幅之後,被震撼的無以復加,了眼睛以為自己看錯了數字,再三確認後發現自己沒看錯,742分!簡直變態,之前班上的同學們就討論過路星河有可能奪得狀元,但是沒有想到會是這麼高的分,他急切的想知道每科的分數,迅速的趕往辦公室。
辦公室,張平覺得今天實在是應付不過來,四周圍滿了過來祝賀的人,讓他平時小明的格有點不太適應,看到徐延亮走進來就像看到了救星一般,和四周的老師打了個招呼,對徐延亮擺了擺手讓他抓過來。
“張平老師,路星河分數多啊,我想把這個訊息待會發到QQ群裡告訴全班人。”徐延亮帶著有點激的心向張平詢問。
“語文:148,數學:150,英語:149,文科綜合:295,總績742,這就是的分數了,當我看到這個績時自己都不敢相信,太不可思議了!”張平早就知道這個績了,不過無論看幾遍都仍舊覺得震撼。
“沒想到路星河不僅寫書拿暢銷榜第一名!高考也這麼厲害直接是狀元!”徐延亮帶著崇拜的神喃喃道。
“什麼!什麼寫書?”張平一臉不解的問道。
“張峰老師沒和您說嗎?路星河就是知名暢銷書作家明日大大,寫了《嫌疑人X的獻》的那個明日!”徐延亮有點驚訝,平時和張峰關係那麼好居然會不知道這個訊息。
“什麼???路星河是明日???我沒聽錯吧?”帶著滿臉不可思議的張平震驚的語調失控,聲音大道整個辦公室都聽到了,隨後整個辦公室老師們的目迅速的聚焦過來。
“是啊,我們也是上次聚會的時候知道的,張峰老師沒和您說嗎?他早就知道了,我以為老師你已經知道了呢。”
“我去,不是吧?這孩子居然是明日?”
“是啊,是啊,完全不敢想象,績好也就算了,寫書也這麼厲害!”
“現在的小孩太厲害了,我像他這麼大的時候就知道學習呢,別的什麼都不懂。”
“哎!突然覺得自己好無能,這麼大了除了教書一事無。”
辦公室裡面議論紛紛,嶽老師的打了個電話把這個訊息告訴了潘主任,潘主任在聽到這個訊息時一驚電話掉在了地上,隨後興得不能自己,這下學校真的要出名了,出大名了,自己只要把這個訊息稍微一點點給,那些就會像嗅到腥味的鯊魚一樣迅速的蜂擁而至,一邊幻想一邊在那傻笑著,讓旁邊的助理小張覺得潘主任是不是傻了。
在得知振華高中今年又出了一個文科狀元后,各路陸陸續續趕往振華,其中最大牌的要數黑省衛視的記者了,別的知名並沒有第一時間派人過來,就算黑省衛視的記者也是因為打破高考歷史記錄才派人這麼快來的,不然可能還會稍晚一點過來。
黑省衛視派來的是一個年輕的外派記者,著工作裝的劉繼華在趕到學校時發現他是第一個趕到的,隨後經過門衛的指引來到了教務看到了還在發愣的潘主任,心想這個主任的修養不夠啊,常常出狀元的振華應該已經習慣了。
“潘主任,你好!我是黑省衛視的外派記者劉繼華,現在就你校高考狀元路星河有幾個問題,想要諮詢你一下,請問方便嗎?”
聽到記者的問話,潘主任回了回神:“方便,方便,你可以開始提問了。”
“好的,請問路星河同學平時在學校的表現怎麼樣呢?”
“路星河同學平時在學校的表現就非常優異,常年霸佔年級第一的寶座,學習績優秀,和老師同學們相的都很好。”
“對於培養這種學生振華有什麼秘訣呢?”記者很有眼力見的順便提了一句。
“高考狀元對於我們振華是家常便飯了,基本上每年都有狀元走我們學校走出,得益於我們雄厚的師資力量,好學的學習氛圍,再加上歷史榮譽這些都是我們強勢的地方。”潘主任心花怒放的回道。
“另外,路星河同學不僅僅是高考狀元哦?”潘主任賣起了關子。
“哦?難道這位高考狀元還有什麼別的特別之嗎?”記者好奇的問道。
“路星河除了高考狀元的份外,還有一個特殊的份,那就是知名作家明日就是路星河!”潘主任得意洋洋的說道。
聽到這個訊息,劉繼華瞬間像打了一樣,心想大新聞!大新聞!這次來振華真的是太值了,沒想到能挖到這麼勁的訊息,隨後匆匆的詢問了下路星河家裡的地址以及聯絡方式後立馬結束了採訪。
。裡家河星路往趕的燎火急火後話通了束結華繼劉,薪加職升接直去回等後之了辦旦一他諾許,料資手一第到拿要須必,張聲要不先他訴告的重鄭編主,編主了訴告息訊的勁個這把,話電的編主了打撥機手出掏的速迅,華繼劉的室公辦開離
。訪採接意同怪奇得覺沒,候時的訪採者記有到聽在傑李,傑李了約預前提征長路託委後隨,面外在住人個一獨單傑李知得才時地的目到趕匆匆華繼劉等,址住和話電的征長路是式方絡聯和址住的供提校學於由
。了開散的制抑可不華振到達者記續後著隨息訊,了次幾過促催話電經已上路的裡家傑李來他在編主,訪採了始開的待及不迫華繼劉句幾了暄寒,紹介我自下了做相互面了見,來到待等茶了好泡經已傑李,時住傑李到趕華繼劉
。口開先率華繼劉”?樣麼怎心的在現,元狀省黑得奪你喜恭先!好你,學同河星路“
。道回的虛謙點有傑李”。高麼這數分到想沒,吧外意點有微稍“
”?呢巧技習學的殊特有你是不是,慕羨較比都家大元狀為作“
。道回的科宣本照訪採元狀考高些一的到查前之照按傑李”?高率效習學的我是能可,間時的己自排安理合,吧有沒也實其“
…………
”?呢說小的樣這》獻的X人疑嫌《作創會麼什為?呢論言的表發想麼什有你份家作的你於對,學同河星路“:出問到直,思意的束結有沒全完者記知誰,了束結要快該應上本基得覺傑李,後之題問規常個幾了問續後在
。訪採接續繼便索,份開公埠此藉算打也他過不,快好的傳息訊想暗,變一神傑李
”。事故的到看在現們你了生產才磨打的年兩過經後隨,頭念個一的生產時說小讀在前之早很我於源起,說小本這作創麼什為於至,擾打的界外多太想不,中高讀在還為因是要主瞞前之,久多瞞算打有沒並我實其,話的份家作於關“
”?了何如的備準在現,載連過告預就前之早很在》鋪貨雜憂解《說小本一下的你“
”。援支多多請還們友朋的歡喜,了載連會就月個下在就該應“
。道問續繼華繼劉”?呢麼什著味意來你於對本作創,了援支會定肯我,說敢不人別,恩“
”。了憾有沒就我麼那,麼什點到得夠能中品作的我讀在者讀希我,程過的我自達表個一於當相是就實其作創“
…………
。門家了開離就下了拾收的單簡後之完打在,妙太不點有形覺傑李者記批大的到趕將即知得裡那路老過,碼號人私的征長路了通撥先後隨,話電接未的數無上機手看了看又者記的去離著看傑李,了開離的足意滿心臉一華繼劉,後束結訪採等








