關小關這次高考考得不錯，自己估了個分，不出意外，考上水木大學沒有什麼大問題。
高考結束，李傑的輔導工作就可以告一段落了，剩下的暑假時間，李傑跟著破爛候走街串巷，收了不好的好東西。
其中品相最完好，價值最高的一件是唐伯虎的《山水人畫》，這幅畫花了他兩百塊錢。
加上收上來的其他件，短短的二十多天，暑假還沒過完，李傑就花了將近兩千多塊錢，相當於一天花了一百塊錢。
破爛候對李傑有如此多的存款，顯得非常吃驚，一個二十來歲的小年輕，家裡又不富裕，哪來的那麼多錢？
為此，破爛候還特地問過李傑，問他哪來的這麼多錢。
李傑知道對方肯定會問，畢竟在這個平均工資只有三四十的年代，他的這種行為完全可以稱得上揮金如土了。
想不招人懷疑都難。
所以，他早有準備，何況他的錢都很安靜，都是有據可查的，沒必要藏著掖著。
在破爛候發文之後，李傑便把之前就準備好的說辭說了出來，比如翻譯小說、期刊的稿費、大碗茶的收益等等之類的。
雖然花了那麼多的錢，導致李傑的私人小金庫直接水了三分之一，但是這些錢花的都是值得的。
錢，只有花出去才錢，留在手上的只是一串數字罷了。
當初他為了安置這筆錢，還花了不的心思，幸好這個年代的銀行沒有聯網，多跑幾個銀行，每個銀行分批存上千把塊。
否則突然在銀行存一大筆現金，還是一件麻煩事。
就在李傑東奔西跑的時候，時間不知不覺的來到了九月份，各高校的錄取通知書也開始陸續發出。
關小關是首都本地人，水木大學第一批錄取通知名單中就有，收到錄取通知書的那一天，第一時間就跑到水木大學，把這個喜訊告訴了李傑。
這丫頭能夠考上水木，李傑由衷的為高興。
韓母得知這件事，簡直比當初自家兒子考上大學還要開心，當天上午就去菜市場買了一大桌子菜，然後又吩咐李傑，去老爺子家裡把老爺子接過來。
慶祝完關小關考上大學，鄉下那邊也傳來了一個好訊息。
孟小杏的父母同意兒繼續上學了，不過他們家的孩子多，他們只答應讓孟小杏讀到初中畢業。
答應著一點的前提條件是，孟小杏讀書不能花家裡的一分錢。
誰讓孟小杏是娃呢，別說這個年代，就是後世，重男輕的現象依舊十分嚴重。
在孟小杏父母的眼裡，他們能夠答應繼續讀書已經是很大的讓步了，因為，讀書就意味不能掙工分，不僅掙不到錢，家裡還得倒伙食，這一來一回，差距可不就大了。
孟小杏讀完初中只有兩條路可以選，要麼考上中專，要麼輟學掙錢。
韓母得知這個訊息，心裡很是欣，也是農村出來的，知道農民的苦，而讀書無疑是改變命運最有效的方式。
小杏那孩子機靈，如果把那勁用到讀書上，韓母相信一定能夠讀出來的。
李傑知道這個訊息也很高興，原著中孟小杏的戲份不多，編劇為了加深角的印象，在塑造人的時候難免會臉譜化。
土味，口無遮攔，潑辣，不甘於貧窮，一門心思想要出人頭地，這些都是的格標籤。
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