“有哥在，你以後也能變得這麼厲害！”
“真的？”二強眼前一亮。
“當然！”
……
……
……
第二天，學校如約派來了一位老師上門。
老師一進門就立即進工作狀態，面無表地掏出一套數理化試卷，他今天來主要目的就是為了底，檢查一下李傑近期是否懶。
三張試卷是劉校長專門組織老師特地給李傑出的，難度係數比歷年的升學考試都要大。
發完試卷，男老師便開始對二強進行針對補習。
李傑拿到試卷沒有著急做，而是先大致的瀏覽了一遍題目，結合過往的記憶，他判斷出了這套卷子的難度。
這套卷子的難度不小，當然，這是針對原來的自己而言。
至於現在嘛，也就那麼回事吧。
作為一個資深學霸，李傑來寫這套卷子，完全可以用高炮打蚊子來形容。
唰！
唰！
唰！
僅僅只用了半個小時，李傑就做完了整套試卷。
“王老師，我寫完了。”
王老師循聲去，只見三張寫好的試卷依次排在桌子上。
隨即，他的表立馬變了‘黑人問號臉.jpg’。
這麼快？
王富力是這套試卷的出題人之一，沒有人比他更清楚這套試卷的難度。
即便換做是他來答題，恐怕，不，是一定沒法這麼快答完所有的題目。
“二強，你先看會書。”
囑咐完二強，王富力便起來到八仙桌旁，隨手拿起一張試卷開始批改。
十來分鐘後，王富力放下最後一張試卷，然後神極其複雜的看了李傑一眼。
三張如此巨大計算量的試卷，‘喬一’同學全憑心算就拿到了三個滿分！
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