“主之一？”楚天敏銳地捕捉到這個關鍵詞。
“沒錯。”能哥將手中《盛夏方程式》的劇本遞給，“這是個關於兩個截然不同的孩在小鎮中學相互救贖的故事。”
楚天翻開還帶著油墨香的劇本，扉頁上印著一段話：
“我們原是相互平行的直線，卻在友誼的維度裡相遇相。”
主盛夏跟隨父母工作調來到小鎮中學，被安排和另k個主方程為同桌。
隨著頁面的翻，兩個鮮活的形象躍然紙上——
盛夏，跟隨父母工作調來到小鎮的轉學生。
就像清晨的第一縷，永遠整潔的校服，永遠完的績單，是每個家長口中"別人家的孩子"。
而方程——的同桌，則是完全相反的存在。
凌的短髮下是一雙桀驁不馴的眼睛，校服外套隨意地系在腰間，績單上永遠掛著一排刺目的紅。
是老師們頭疼的“問題學生”，是同學們避之不及的“刺頭兒”。
盛夏第一次看清方程——那個總是豎起全尖刺的孩，課桌下藏著被酒鬼父親毆打的淤青，書包裡裝著打工到凌晨的便利店收據。
那些囂張的煙味，不過是為自己構築的防護牆。
而方程也漸漸讀懂盛夏——完績單背後是徹夜難眠的力，規整的筆記裡藏著對失敗的恐懼。
“別人家的孩子”這個標籤，像一件過於合的禮服，讓連呼吸都要計算分寸。
們就像冰天雪地裡最後的兩簇火苗，在彼此上找到了溫暖。
只有在對方眼中，盛夏可以放肆地崩潰大哭，方程能夠坦然地展現脆弱。
那些無人知曉的深夜，們在校園天台分同一副耳機，盛夏的古典樂與方程的搖滾歌單奇怪地融；們換著各自的夢想與恐懼，如同換生存所需的氧氣。
故事的結尾，盛夏收到了名校錄取通知書，而方程也逃了窒息的家庭，找到了自己所熱的事業。
們不約而同地想起那個改變一切的午後：當盛夏抖著撕碎差一分滿分的試卷，方程卻默默撿起碎片，用膠帶粘一隻紙飛機，從教學樓頂放飛。
【有些相遇，不是為了永遠同行，而是為了讓彼此有勇氣走向各自的遠方。】
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這個劇本給了楚天很大的。
兩個孩之間那份不摻任何雜質的羈絆，那些青春期特有的敏與倔強，那些藏在尖銳話語下的溫，都在彼此笨拙卻真誠的陪伴中得到了救贖。
彷彿看到兩個傷痕累累的靈魂，在青春的暴雨中相擁，用溫為對方烘乾淋溼的翅膀。
“能哥”楚天合上劇本，指尖還停留在最後一頁的溫度上，“我想要爭取‘方程’的角。”
能哥眼底閃過一讚許，角不自覺地上揚：“果然英雄所見略同。我也覺得‘方程’很適合你。”
“不過...”能哥突然正，豎起兩手指，“兩個要求：一是要剪短髮染，二是有菸的戲份。能接？”
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