眾人都吃到嗓子眼了，有心細的男人，心裡難。
什麼時候讓老爹老孃，老婆孩子吃上這麼好的飯菜？不用這麼多樣，有幾回，大塊，魚，白米飯，白饅頭改善一下就好。更堅定了好好幹的決心。
飯後，發了工錢。南笙又解釋為什麼賬記得那麼詳細。
“讓你們明白按勞取酬，計件工資的好，超額完有獎勵。
就是鼓勵大家勤勞致富，不要投機取巧，要做就做最好……這些工資賬薄要儲存，年底看個人做工狀況。
累計評選優秀勞工，給予適當的獎勵……希大家都爭做最好的，一起拿紅包。
還有一點，讓你們明白，我，南笙，對勞工的每一個辛苦錢都是明的。
不欺詐，不克扣，不瞞，還知道自己每個錢的出。只要你們真心付出，都會收穫滿滿。”
……
不知道能否聽懂，但鼓勵一下員工還是要有的。
從頭灌輸:想要生活提高水平，必須付出汗水和心。沒有大風颳來的幸福。
村民這裡完事了，又來找張木匠，
“張叔，我想把木屋四周用圓木給掩上，上端斜角和木屋板靠一起，下端埋在土裡，固定木板。”
說著拿個木頭比了比，張木匠一看就明白了。
“四周地面，把多餘的剩的木材鋪上，下雨時擋水流。你懂？”
“南公子我看明白了。圓木固定用的，地下的木板接雨水的。”
“對，就是這樣子。和聰明人說話就是不一樣啊！”
“多謝南公子誇獎，公子才是絕世聰明的。”
張忠財是真佩服南笙。小小年紀驚豔絕絕，一手好廚藝，滿腦子算數，想問題獨到，做事面面俱到……
“好了，我們不要互相點讚了。你下一步先做學堂的東西，再蓋房子。
這個院子簡單，但是土建工程有點兒難，這個要看瓦匠師傅的水平。
再往後更大的四進別墅等著你。”
南笙叮囑一番，又說瓦匠的事。“要找個人品好的，然後是手藝，一起做工，要對撇子，不對盤的人會惹你生氣，不愉快。”
“南公子說的是，我有人選了，也很慎重。選一個還是兩個人？”他詢問地看向南笙。
“如果從長計議，我想還是像你這樣，師傅帶徒弟過來，忙不過來，再找手幫工。
這樣有利於管理，徒弟好好培養，以後是我們自己的工匠，這不更妥帖些嗎？”
“是，南公子想的周到長遠，我儘快去辦。對了，工錢，你看？”
“這樣，張叔，你現在一天25文，一個月不足一兩，我給你月錢二兩，徒弟看他們技藝再說。
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