和一個人相久了，就會對這個人產生。
在一個地方呆久了，就會對這個地方產生。
在一個時代呆久了，就會對這個時代產生。
經歷了十六年多的生活，張誠開始有一點喜歡大秦了。雖然這是一個危險的時代。不有封建王朝和強大的始皇帝，隨時可能出現的天下盪，以及這個時代基本上是缺醫藥，一點小病就可能斷送命。但除了這些，這個時代也有它的好。
大氣、質樸，每個人都可以努力去實現點什麼，對於張誠來說，在這個世界上親自手，以有限的技做出這樣那樣的東西，這都是前所未有的驗。
雖然這十六年的時間裡，自己也因為各種顧慮，並沒有全力以赴，但是畢竟已經開了一個很好的頭，未來會有機會做更多的事兒。
服役這事兒是每個男丁必須經歷的。自己尤其無法逃避——作為一個被蒙恬盯上，被秦始皇盯上的人，逃不了這一次。但是想到明年就是始皇帝三十七年，秦始皇即將在出巡的時候客死異鄉，然後大秦很快就會崩解，這個時間非常之短，自己只要在盪開始的時候溜回來，就能躲過這場劫難，這就是自己和同學們約定兩年左右時間就會回來的理由。
到時候，這所中學就會改變為技工學校，大部分學生都會走上機械工程師的方向，一起開闢一個新時代……
不過想一想，自己這般學生中，有幾個比自己還大上幾個月，明年豈不是也要服役？這些學生到底不能全部安安穩穩的完中學的學習啊……這些去服役的學生，是不是也該給他們安排一下呢？
空的時候，張誠去了趟軍營，拜謝蒙恬和扶蘇。說到自己過一陣兒就要舉辦婚禮了，說自己明年春上就要服役了，估計會去咸吧？
“對，你要去咸。父皇上個月來信還提到這件事，說上郡的那個張誠，丁後要去咸陛見，要安排你在咸服役。”扶蘇說。
“陛下還記得我？”張誠問，語氣很，心卻很慌張。
“記得記得。何況你剛剛還在直道工程上績斐然，我和蒙將軍都沒有吞了你的功勞，都報上去了！”
聽這話，張誠覺得秦始皇對扶蘇的態度也不像是惱怒的樣子啊！於是想起一件事來，就問：“我在張村開了一所學校，您二位是知道的，這些學生都了直道的工程師。他們數算能力都很好，在工程和財計方面也都有擅長，有幾個學生也到了丁的年齡了，看看是不是送到您這兒來，做個侍從？”
這個請求馬上就得到了響應，蒙恬扶蘇表示等到張誠婚禮的時候要登門去祝賀，順便認識一下這幾個孩子，現場考校一下，如果閤眼緣，就直接安排到邊來。
年們丁服役，不一定會遭遇什麼，要是被編到大澤鄉去，就全完了。放在上郡，在蒙恬和扶蘇邊，也不見得是什麼好辦法，這兩個也都有一劫。但好在是在正式的軍事和行政序列。即便這兩位遭遇不測，也不至於影響不想幹的小人。
“六國一統，以後就沒有戰爭了。”蒙恬說慨道，“這個將軍當的無趣。我跟你們說，一個將軍，就應該在最後一場戰役中被最後一支流矢殺，這樣人生就沒有憾了。”
張誠覺得這話聽起來悉的，似乎聽誰說過。
“六國一統，也不見得就沒有戰爭。這麼喜歡戰爭就要活得久一些，天下那麼大，看不見的遠山這面沒有敵人，看不見的遠方那面也沒有嗎？”張誠道。
“看不見的遠方那面會有敵人嗎？”蒙恬問。
“你真的走到過世界的盡頭嗎？”
“世界的盡頭？”蒙恬指指直道，“順著這條路一直往北，草原上有一些匈奴人，但是那些都是被我打的沒有膽子再出沒的小雜魚了。從草原再往東，一路往東，就是大海，到了大海，就是世界的盡頭了。”
“有人說大海上有仙山，也有人說大海的那面還有陸地，只要有陸地的地方，就會有人吧？大海之上大秦就沒有徵服，大秦不曾征服的地方還有很多。”
“也都是蠻夷之地。”蒙恬說。
“東方的那些國家認為我們秦人就是蠻夷，在我們看不到的地方，也許還有這樣那樣的蠻夷……我聽說過一個故事，說有一個神通廣大的猴子和神仙打賭，神仙說這個猴子跳不出自己的手掌，這個猴子一個筋斗就能飛出十萬八千里，於是他跳上神仙的手掌就開始翻筋斗，翻啊翻啊翻，終於看到5座像柱子的大山高聳雲，猴子覺得這裡就是世界的盡頭了，於是就停了下來，為了怕神仙不認賬，猴子就在中間的那柱子下面撒了一泡尿，寫上俺猴兒到此一遊。就回來找神仙了，你猜怎麼著？”張誠扯了個故事。
“怎麼著？猴子找到了媧補天的柱子？”
“神仙出手，給猴子看，神仙的中指上寫了一行字。”
“俺猴兒到此一遊！”扶蘇蒙恬齊聲說。
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