貴人家講究孕婦要保胎安胎，多休息，以避免風險。但是農村自然沒這些講究，所以孩子生在農田裡的都有。
趙杏兒幾個月孕的時候，每天照舊巡視校園、奔走於工坊之間、和商行打道、在教室裡給低年級學生授課以及在班級裡自習。這一個孕婦，比尋常普通人還要辛勞。
好在張家的營養跟得上，這才能撐得住。
本就這麼累了，這個人居然還能作出妖來，五六個月的時候，因為中學學生們需要跟著蒙恬習練矛戈之，居然也參加。這不讓人了一把汗。自己的說法是，“只是活一下，無礙的。”又說：“總得學幾招，萬一匈奴人再進來，總能抵擋一下。至保護好我婆婆。”沒人糾正趙杏兒，張村現在已經不同以往，不僅僅張村範圍擴大到了以前的幾倍，外面湧務工經商的人口也有數千人，張村工坊也不都是日出而作日落而息，至鐵工坊、磚窯廠等幾都是夜以繼日班工作的。人氣這麼旺，哪還有匈奴人敢隨便侵？
就怕引胎氣，蒙恬親自下場和對練，自家傳的武功，久在戰陣衝殺，蒙恬自然出手有分寸，一杆棒不僅僅能引導趙杏兒攻防，還能確保不會傷力。這算是老師蒙恬給張誠老婆的一項小灶吧。
張誠日夜兼程回到張村，問清楚老婆在新校區的時候，趕往場，就看見趙杏兒一長戈舞的是不風，和蒙恬戰在了一起。
這可嚇死個誠。張誠大呼一聲“小心”，趙杏兒聽到悉的聲音往這面看，手中長戈沒收住，已經往蒙恬腰間劃去。蒙恬，手中杆棒攪，趙杏兒長戈登時手，蒙恬再一挑，撥開長戈，長戈便飛到幾丈外，紮在地上，杆棒。
趙杏兒已經是滿臉流汗，雙頰緋紅。就迎著張誠走來。
張誠掐腰在場上指著蒙恬的鼻子尖破口大罵半個時辰。最後是被趙杏兒拖走的。
全校師生都站在教學樓屋簷下，遠遠著這場上的三個人，深深覺到張校長大人的彪悍，和校長夫人趙杏兒師姐的彪悍。小張校長居然敢指著兇悍的老師大罵半個時辰，關鍵是平時凶神惡煞的育老師一聲不吭就那麼讓他罵，然後趙杏兒師姐平素大著肚子和老師對練就不說了，這會兒居然一隻手就能把小張校長拖了就走。真是讓人敬畏的一對年輕夫妻啊！
雖然張誠聽說孕婦也可以進行適度的育鍛煉，但顯然和一個大將軍上場格鬥無論如何不算是“適度”的範疇。張誠回到張村以後，嚴令趙杏兒止繼續搞什麼兵訓練，就連日常的校園練習也給停止了。把趙杏兒關在家裡老老實實安胎待產。
張誠倒是利用產前這幾天清閒，在學校裡轉了轉。該說不說，新校園確實好。園區平整、大氣，宿舍區和教學區有一段距離。新的磚窯式聯排建築，建築元素重複，現了一種獨特的。張誠在梁二和林小妹的陪伴下參觀了校舍。對兩位的建築設計能力和巧思大加讚賞。
新的教學樓也氣派非凡。從圖紙上看和在現場看完全是兩碼事。五米寬5米高的拱形教室，看起來很氣派，教室裡擺滿了高桌和椅子，這筆傢俱費用是趙杏兒從家裡生意收上補學校的。這一點張誠也很滿意。白的牆，窯式教室兩側都開了大窗戶，下午時分在教室裡，覺得整個房間亮堂堂的。
“很好、很漂亮！”張誠的詞彙有限，也只能說出這話來。
回到張村，當然也不是在家裡陪老婆做營養餐，這一次回來是要做很多籌備工作。
首先是籌備大學的事。雖然初中同學們還要有兩年左右才能完學業，但是大學的建設和準備要往前提，至院系的設定、教材的編訂得往前搶，總要讓讓同學們學的時候有書可念有課可聽。大差不差的人選要先定下來，學科的方向也得攏一下。張誠第一個拜訪的是姓埋名藏在張村的方士徐福。
“徐老，始皇帝已經不在了，對你的追殺令也就鬆弛了。但是二世皇帝不是一個好相與的，你方士的份在當今朝廷討不了好。總要過些年，二世皇帝中年以後開始出現問題，你那一套才有用對吧？”張誠一語道破方士的關鍵所在。徐福只能苦笑著點頭。
“張村要發展，學校也要發展，學校是個教育人才、研究學問的地方，徐老你有沒有興趣為我們學校的一員？”
“我能夠做些什麼呢？你們教的那些我來不了，我方士這些東西也不適合孩子們吧？”
“我打算開一門天地萬變化的學科……稱之為化學。”
“那是什麼學科？”
“你看啊，無論是大樹、稻草還是煤塊，焚燒以後都為黑炭，那麼是不是說，黑炭是這幾種事中都含有的東西呢？鍊鐵要焚燒那麼多礦料，最後產生了鋼鐵和礦渣，鐵必然不是憑空產生的，而是礦石中本就含有的……我認為啊，我聽匠師們說。這個世界是由一些基礎質組的，但是這些基礎質到底有幾種呢？我有心支援這樣一種學問，找到構世界的基礎質都是什麼，研究如何提純這些質，以及如何用這些質組合出千上萬種事……”
徐福神往不已。“這是鍊金啊……”
“鍊金？”張誠想了想。“大概這門學到了高深之，是可以鍊金的，”在自己心裡補充了一句“你只要把鉛裡的三個質子取出來，鉛就能夠變金子了”，這是個原子理笑話，當然沒必要給徐福講。“我們不要給學生講鍊金那麼渺茫的未來，我們只要盡力去找到最基本的質、本源的質，並且找到質之間轉化的規律就行了。”
徐福眼睛裡都冒著。
“提煉質這事兒，你們方士大概有一些經驗，沿著這個思路想想，看看礦石是怎麼變銅變鋼鐵，石頭是怎麼變玻璃，煤是怎麼變碳，硃砂是怎麼變水銀，這些過程中失去了什麼，產生了什麼？多想想，多嘗試，講給孩子們聽。但是你自己一定要注意安全！”
化學是個非常危險的學科，整個探索過程中充滿了炸、腐蝕、中毒……
看著徐福的興，張誠不確定請徐福來開闢化學領域，是不是恰當……
