“那就分開好了。我們就只有三個房間，勝和勝英一人一間，便沒了多餘的房間了。”
樊建國知道自己不能虧待兒，不然，他肯定又要做噩夢了。
主要是他實驗過，他對兒好了一陣後，便又像以前一樣對待。
結果當晚就被拉到了夢境中，再次驗了讓他骨悚然的剝皮效果。
“小月還在讀小學，完全可以與勝一個房間。”
何娟還是很想跟樊建國在一起，主要是發現樊勝英很勤快，家裡許多事都是他做的。
樊建國也是個兒的人，經常給樊勝買東西，完全不吝嗇。
與的前夫不一樣，不嫌棄娃。
“不行！絕對不行！孩子必須擁有自己的房間。”
樊建國連連搖頭，他現在看到娃都頭疼不已，稍微伺候得不對，便要拉他進夢境。
何娟又小聲的說道，只是樊建國完全不答應。
何娟說：反正勝英就要去讀大學了，正好可以讓房間給小月住。
樊建國拒絕，他必須要給兒子留個房間。
在他心裡，兒子是傳宗接代的種子，不可待。
兒是金寶貝，必須對好，不然將會被拉夢境中。
最終，何娟氣呼呼的收拾行李離開了樊家。
樊勝英問爸爸為什麼讓何阿姨走了？
樊建國說了小月來住的事，要麼住在小的房間，要麼住在他的房間。
聞言，樊勝英再也不希何娟跟爸爸結婚了。
*
開學了，樊勝進了學習狀態，還參加了縣裡的推考試。
早就有了打算，要去縣裡讀高中了，也有想法去市裡讀高中。
至於樊建國，他是支援的，甚至期樊勝去市裡讀高中。
他只需要給生活費就行。
樊勝考中了縣裡的高中後，便沒再去上學了。
找樊勝英要了高一的課本，準備提前學習。
自從樊勝在家後，樊勝英更加學習了。
經常請教老師問題，不願回家。
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