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◎改良型豪華版通關遊戲◎
作為一個年齡十五歲，天然有無限好奇心的年，塞德里克·迪戈利曾經無數次猜想過，霍格沃茲四樓靠右邊的走廊究竟藏著怎樣的秘，讓校長鄧布利多在開學時就正式提出了絕對不許學生前往的令。理智，以及對校長的天然敬服阻止了他接收好奇心的攛掇慫恿。但是塞德里克真的沒有想到過，當那扇看起來普普通通的木板門開啟，自己會置於一片汪洋前方。
不，這樣說並不確切。確切來說，塞德里克和他實踐課學習小組的組員們，此刻正站在一片黑的大湖岸邊。在已經被訓練習慣的照明咒“熒閃爍”下，塞德里克發現他們置正於一類似山的地方，仰起頭，頂高不可及；腳下是堅的岩石，浪頭幾乎衝擊拍打到他們的腳背上；眼前的湖面則是無比寬闊，一無際，或許前方確實有對岸的存在，然而他們此刻的位置本看不到。
風浪開始變大，波濤拍擊在巖岸上，發出驚人的水聲。塞德里克不由微微了一，隨即將頭轉向小組裡幾位更年長的學生。與此同時他發現，即使是向來最活潑的韋斯萊雙胞胎，此時此刻也保持了安靜，老老實實站在學長們後，努力控制照明咒以增加更多的亮。
“顯然我們必須設法渡過這片水域，我相信不會是簡單的游泳。”
拉文克勞七年級的理查德·汀，同時也是整個學習小組裡年紀最大的人，在面對這樣的況下冷靜地說道。他的話及時阻止了兩名四年級赫夫帕夫，塞德里克的室友皮埃爾·西和傑弗利·卡雷恩試探湖水深度的嘗試。
“佩弗利爾教授說每一關都有一定的道路通往下一關卡，只要冷靜思索就能發現它。”
學生們集點頭，開始四下搜尋。更多的照明咒被施放出來，照得他們所在的一小片區域亮如白晝。但是令他們失地，他們看到的除了岩石和湖水，還是岩石和湖水。
“原形顯現！”
五年級的斯萊特林，布朗寧兄妹中較年長的哥哥德華·布朗寧高聲喊道，揮舞著魔杖，讓咒語在前掃過。得到提醒的學生們立刻模仿和複製了他的行為。很快，在一塊凸出的岩石背後，他們發現一條被同化咒（類似於幻咒，但僅作用於非生命）藏起來的木船。木船的大小剛剛足以容納十二個學生，還有六隻相配的船槳。
所有人都激起來。但理查德·汀攔住雙胞胎立刻跳上船去的作，和六年級的同學院生，珍妮·克勞馥和阿德拉·蘭奇一起將木船從頭到尾檢查了一遍，在確認沒有其他藏的危險之後才招呼組員們上船就坐。
他們順利地將船駛向大湖，很快地駛向湖心，並且令所有人興地，他們看到對岸就在前方不遠。
“這一關不會這麼簡單……吧……”夏特·布朗寧喃喃說，一邊給自己還有船上所有的組員加上保暖咒。湖面上風很大很冷，即使有保暖咒還是讓人忍不住發抖。所幸此刻主力划槳的理查德·汀、德華·布朗寧、理查德·奈、塞德里克·迪戈利和韋斯萊雙胞胎都是魁地奇球手。在惡劣的天氣中進行魁地奇訓練的經驗幫助他們能夠忍住此刻。
夏特·布朗寧的話音未落，一個聲音突然像是從水底深傳來：“我們也認為不會這麼簡單，親的小姐。”
在學生們吃驚的目中，黑的湖面上風浪驟停，隨後大霧彌散，很快坐在船尾的安吉麗娜·約翰遜就看不清船頭夏特·布朗寧的面容。幾秒鐘後，一陣歌聲由遠及近飄來。歌聲空靈縹緲，配合著變幻不定的霧氣，顯得詭異但又魅人心。
“哦，老天，是賽壬！”
夏特·布朗寧忍不住大起來，當發現面前的霧氣凝結一張麗然而充滿憂傷的人面龐。
“閉耳塞聽！”珍妮·克勞馥和阿德拉·蘭奇也立刻反應過來，魔杖一揮，迅速給自己加上這個咒語。接著們和夏特一起石化了因為還沒來得及學到這種神奇生，而毫無抵地被賽壬歌聲迷，丟下船槳做出要往水中跳姿勢的三年級、四年級和五年級。
“做得不錯，姑娘們！”理查德·汀誇獎道，一邊向們翹起大拇指。他隨後解除組員們的石化狀態，簡單迅速地解釋一下賽壬的特，確定每個組員都正確地加上了隔阻歌聲的“閉耳塞聽”。他隨後放出一個定向咒語，“為我指路！”銀藍的巨大箭從魔杖上噴出，在半空中飛快旋轉數圈後緩緩停下，箭頭指在了某個固定方向。
七年級的拉文克勞打了個手勢，所有學生立刻心領神會，在箭頭指引下朝著一個方向力劃去。很快，小船駛出了迷霧包圍，抵達了湖岸。
當雙腳再一次踏上堅實的岩石，學生們本能地回過頭。在他們驚訝的注視下湖面開始變小，湖水變得清澈明亮，同時高不可及的山頂部開始慢慢下，並逐漸還原城堡建築石料和梁木的模樣。
“現在不是吃驚和探究原因的時候。”德華·理查德說道。三個較年長的拉文克勞頓時臉微紅，後退一步。“佩弗利爾教授說最終的績是看過關卡的總時間，所以……迪戈利？”
塞德里克揮舞一下魔杖，杖頭的芒讓組員們看到他腳下岩石上一塊凹陷的地方，上面有一隻古舊的青銅拉環。
學生們立刻行起來，迅速去除了岩石表面其他附著，讓拉環周圍清楚地呈現出來。毫無意外地，石門的圖案出現在他們眼前。在用目詢問了組員之後，塞德里克·迪戈利和理查德·奈一起拉起了石門。
“一片漆黑，什麼也看不見。”安吉麗娜·約翰遜第一個報出了觀察的結果，“也沒有梯子可以下去，我們只好跳了。”
所有人對這個小組年紀最小的孩乾脆的判斷投以驚訝的目。不過他們發現除此以外似乎也別無他法。“還是我第一個下去？”理查德·汀問，“我不知道這個有多深。如果我出了什麼意外，你們別跟著下來，直接發求救訊號——也就是佩弗利爾教授發給的那個煙火罐。”
他說著掏出那個鞭炮狀的小圓筒，打算遞出去，但是發現沒有任何人手去接。拉文克勞七年級無奈地搖頭：“在開始前就說過了，準確判斷況，及時離危險之地——這也是魔法實踐課的本，評分的重要標準。”
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