次日。
明豔。
柏木一大早便去了新水艦隊研究所,卻從門口的一位水艦隊員口中得知博士不在的訊息。
“說是去測試多邊無人機去了,下午可能就回來了,你找他有什麼事嗎?”
“我昨天從他那裡得到了一隻多邊,所有想向他請教一些事。”他極為澹定地回應了那人疑問,並婉拒了對方邀請他加新水艦隊的提議。
不知道是不是隊有拉人的任務,那名水艦隊員表現得極為熱。
“真不加嗎?待遇從優!要不我們來一場寶可夢對戰吧?”
“有事好商量啊帥哥!”
“拯救海洋的事業很偉大的!
柏木都走出去一百米了,那人還站在原地擱那兒喊。
看到對方如此朝氣蓬的樣子,他愈發覺得自己可能有點誤會新水艦隊。雖說犯罪組織招收新未必要躲躲藏藏,但看到個人就迫切地想將他吸收進去的……
都有點像寶可夢發燒友俱樂部了。
柏木走在路上,向秋葉原博士發了資訊也沒有回覆的跡象,乾脆回到寶可夢中心。
相比起昨天熱鬧的場景。
今天的寶可夢中心就顯得冷清很多,這無疑是那些特意來參加海灘篝火聚會的旅客離開所導致的。
既然博士不在,柏木乾脆便繼續投龍之俯衝的學習,以及跟新隊的夥伴多邊順暢流,避免這傢伙進化後鄙視他的智商。
事實上。
波士可多拉和單首龍學習龍之俯衝完全可以自主進行,不太需要柏木這個訓練家的參與。
beqege.
但前不久後者翻到了一篇由庫庫尹博士發表在寶可部落格上的文章——《論訓練家對寶可夢學習招式的裨益》。
上面清晰地描繪了一隻寶可夢有訓練家在場喊加油或協同陪訓,進步速度如何;以及沒有訓練家協同培訓進步速度如何,最終得出結論——
訓練家隨同練習,只要方法得當不僅不會影響寶可夢學習招式的效率,還能夠顯著地提高效率。
如此看來皮卡丘當初學習鐵尾,小智在一旁狂做俯臥撐的行為不僅不可笑,反而是一件對學習招式有益的事,值得他效彷。
“加油啊,我看好你。”
柏木拍拍波士可多拉的臂膀,又了單首龍的腦袋。
還是昨天的流程,過承龍屬效能量的攻擊來悟並刺激誕生龍屬效能量,只要能讓角亮起來,龍之俯衝這個招式就算完一大半了。
“吼~”
波士可多拉點點頭,作為王牌的它才不想輸給單首龍這個小弟,進度差後者一大截讓它多有點屈辱。
”?吼咕“,從適所無些有覺,瞧地眼邊旁在拉多可士波生野
。袋腦的它手起抬木柏”?慌得憋點有是不是久太待裡球,吧下一息休稍稍就在現,面後在還作工的你,急要不“
。夠一夠微稍要需能可很己自,來下低袋腦把不它果如候時的怪大像不,臉的它到夠能就手要需只木柏,了”你迷“點有就頭個的隻這,怪大起比
”……吼咕“
。去進迷沉點差都喵喵的隊箭火連能可麼怎然不,的服舒是還著待裡球華豪,頭搖搖拉多可士波生野
”!吧始開習練,了好“,醒提做手拍龍首單衝,目回收木柏
”!呶莫“
。上拉多可士波的前跟到噴,焰龍藍靛的大頭拳團一出聚凝中口在咐吩的家練訓照按,聲一大龍首單
!彭








