《軍工科技》四千四百五十一章 “百城千院”計劃(1)

作者:止天戈·5個月前

吳浩的眼睛溼潤了,他更加堅定了做智慧養老的決心。回到公司後,他在高層會議上提出了新的目標:“三年,讓咱們的智慧養老產品覆蓋全國一半以上的社群和養老院;五年,實現農村地區智慧養老服務的全覆蓋。同時,咱們要繼續加大研發投,在AI陪伴、失智老人照護等領域取得突破,讓智慧養老不僅能保障老人的健康安全,還能富他們的神生活。”

為了實現這個目標,公司立了專門的智慧養老事業部,由娟兼任負責人。娟制定了詳細的發展規劃,從產品研發、市場推廣到服務運營,都做了周的安排。還牽頭立了“智慧養老公益基金會”,籌集資金用於公益版手環的免費發放和農村智慧養老服務的推廣。

鄒小東的研發團隊也在不斷攻關,他們開發的AI陪伴系統,能夠模擬家人的語氣和老人聊天,記住老人的生活習慣和興趣好。有位失智老人的家屬反饋,老人以前總是緒低落,不說話,自從有了AI陪伴系統,每天都願意和“小宇”聊聊天,回憶過去的事緒好了很多。

楊帆的市場團隊則推出了“百城千院”計劃,組織員工深全國一百個城市的一千家養老院,開展產品驗和技培訓活。他們還聯合當地的社群和公益組織,舉辦“智慧養老嘉年華”,讓老人和家屬親驗智慧裝置的便利,消除他們對新技的顧慮。

一年後,“智慧養老示範工程”取得了顯著效。全國十個省份的智慧養老社群已建使用,累計服務老人超過五十萬人次,急救助案例超過三千起,老人的健康異常檢出率提升了40%,家屬的滿意度達到了98%。靈湖浩宇的智慧養老產品也為了行業標杆,不地方的民政部門都主前來洽談合作。

這天,吳浩再次組織高層團建,還是在那個悉的臨湖水榭平臺。秋日的溫暖而和,湖面泛起金的漣漪,岸邊的楓葉紅得似火。

娟興地分道:“咱們的公益版手環已經免費發放了十萬臺,覆蓋了全國二十個省份的農村地區。民政部昨天給咱們發來通知,準備把咱們的普惠方案作為典型案例,在全國推廣。還有,‘智慧養老公益基金會’已經籌集了五千萬元資金,越來越多的企業和心人士加了進來。”

鄒小東也帶來了好訊息:“失智老人照護系統的研發取得了突破,我們過AI影像識別和行為分析技,能夠提前預測失智老人的危險行為,比如走失、跌倒等,準確率達到了90%。BJ的一家養老院試點後,失智老人的走失率下降了80%,家屬的投訴率降為零。”

張俊則說道:“國際上對咱們的智慧養老技也很關注,日本和新加坡的養老機構已經發來合作意向,希引進咱們的產品和技。咱們的養老AI業務,已經開始走向國際市場了。”

楊帆補充道:“今年上半年,養老AI業務的營收已經超過了醫療AI,為公司的第一大增長引擎。更重要的是,咱們的品牌影響力越來越大,‘靈湖浩宇’已經為了‘智慧養老’的代名詞。很多年輕人求職時都說,就是因為認同咱們‘科技向善’的理念,才選擇來咱們公司。”

吳浩端起茶杯,看著邊的夥伴們,心中充滿了自豪和。從智慧汽車到量子計算,從醫療AI到智慧養老,他們一路走來,始終堅守著“科技向善”的初心,用技解決社會問題,用溫暖傳遞科技力量。他們不僅創造了商業價值,更實現了社會價值,讓越來越多的人到了科技帶來的好生活。

“咱們的路還很長。”吳浩的聲音裡充滿了堅定,“未來,咱們還要在更多的領域探索,用科技的力量守護每一個人的健康和幸福。不管遇到什麼困難,只要咱們團結一心,堅守初心,就沒有做不的事。”

眾人紛紛舉起茶杯,清脆的撞聲在秋日的湖面迴盪。過楓葉灑在他們上,溫暖而明亮。遠的靈湖浩宇園區裡,辦公樓上的“科技向善,創新引領”八個大字在夕的餘暉中熠熠生輝,彷彿在訴說著這家企業的責任與擔當,也預示著更加輝煌的未來。

水榭平臺上的歡聲笑語漸漸融秋日的暮中,而靈湖浩宇的故事,還在繼續。在科技創新的道路上,他們將始終以溫暖為底,以責任為指引,不斷前行,書寫著屬於他們的彩篇章,也為這個時代貢獻著自己的力量。

深秋的靈湖迎來了第一場霜,水榭平臺的紫藤葉被染了深紫,一片片落在石桌上,像是大自然寫下的詩。吳浩撿起一片落葉,指尖過葉脈的紋路,忽然開口:“咱們做了醫療AI守護老人,做了智慧養老陪伴晚年,現在是不是該把目轉向孩子了?”

這話瞬間勾起了眾人的興趣。娟的兒剛上小學,對此深有:“現在的教育APP五花八門,但大多是刷題本不合孩子的認知規律。我兒班上有個孩子,為了刷積分拿獎勵,一天做了一百道數學題,結果越做越牴,現在看到數學題就哭。”

楊帆的兒子在讀初中,他也搖了搖頭:“還有些AI教育產品,說是‘個化輔導’,其實就是把知識點拆碎片推給孩子,本沒有系統。我兒子用了半年,績沒提升多,反而養了碎片化學習的習慣,連完整的課文都靜不下心讀。”

吳浩將落葉輕輕放在桌上,語氣堅定:“‘AI 教育’不是簡單的技疊加,核心是‘因材施教’。咱們要做的不是‘刷題機’,而是能讀懂孩子的‘智慧夥伴’。方面,可以做一款專為兒設計的學習平板,螢幕採用護眼技容經過嚴格篩選;方面,開發一套自適應學習系統,過分析孩子的學習資料,準定位知識盲區,然後生化的學習方案,還要融遊戲化元素,讓孩子上學習。”

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