“這臺機，是要怎麼運轉的？”林看著面前的機，詢問後的撬娘。
“……只要您把手放上去，學識就會自的湧您的腦海中了。”
“好。”林於是照做。
手掌按在那臺奇妙的機上，隨後林覺到一種七八糟的東西一窩蜂一樣鑽進了自己的腦海中。
“唔……”腦子裡面一瞬間滿了各種各樣的想法和思緒。
“啊……這東西或許需要一個教程。”了自己的太。
林覺得撬娘說的其實不錯：自己還是稍微休息一下再來研究這東西會比較好。
“要休息一下嗎？”
“……不，不用。”什麼樣會更好，什麼樣會更差，有些時候，就算得知了做這樣會帶來的結果，我們還是會做出同樣的選擇。
就像每天晚上熬夜一樣。
我們熬夜又不是因為這樣做更好。
林現在站在這裡也是一樣的。
“讓我再多試試吧。”出手再度機。
林決定從最顯眼的一個功能開始，逐漸的解析眼前的這個學識機的作用。
“昂……”這個過程有點玄乎其技的覺。
給林的覺就好像……自己在捕捉一個機形狀的中的某縷黑線。
捕捉到那特別的黑線之後，林仔細觀察，隨後發覺它和其他的其實沒有什麼區別。
只是因為自己給予了特別的關注，所以才在自己的眼中呈現出了不同的樣貌。
‘就和那兩一樣……’腦海中想起了一件事的林，視線緩緩掃過機，現出思考的表，但沒有在這件事上多費神。
的事，報娘做出的解釋已經被自己固定，不管什麼時候思考這件事都是可以的。
但是現在，自己還是個病號，在這種時候去做可能引起旁白程式‘反饋’的事。不太理智。
看著纏繞在自己手中的學識，林的視線彷彿過學識凝視著無邊的虛空。
“主人？”撬孃的聲音將的思緒重新拉回。
“哈……還真是深奧啊。”看著手中的學識。林能夠約到，那是一種——混雜著知識，資訊，乃至於某種能量的，玄之又玄的事。
只可惜，當林嘗試著將自己對這些東西的概念講出來的時候，還是……遇到了瓶頸。
“深奧……嗯，確實有些複雜呢。”
“……”沒有注意撬孃的話語，林看著手中的事，隨後靜氣凝神，接著將學識匯聚在自己的指尖。
‘……必須說出來，否則……問題在於該怎麼做。之前的時候得到的結論是……不由我說出來的結論是可以的。只是這樣運用的也就是別人的解釋權了……
……？論結的己自說言式方的測猜用……來出說以可卻些這但，論結了出得是也然雖，西東的似類者或……’測猜‘的己自，外此
’……也是不是事的要關無出說，外此
。快加漸逐度速的轉旋識學的尖指林，著考思
。識學控夠能己自麼什為過疑質沒都乎似
”。啊燙點有乎似，個這……“：著說吻口的定確不點著帶林，著考思
。著說的奇好娘撬”？燙“
”……因原麼什是道知不也。燙發在乎似指手……覺我“：識學縷那著盯林，尖指的己自著看”……嗯“
。表的憂擔出娘撬”。唔？了錯弄又我道難……唔？會麼怎？嗯“
。好很，應反有沒——論結出說著試嘗林”。分部小一了來出放釋量能的含蘊些那把心小不為行的才剛我而。量能種某著備乎似識學來起看……故緣的西東個這轉在直一我為因是能可覺我，事沒……不“
。尖指的林著看，前面的林在站的憂擔娘撬”。唔……嗎量能“
，上機回放新重識學的中手將林”。了燙不就然果後之來下停，嗯……看看我。已而燙點有覺微稍是只。表種那出別“
”……嗎樣這“
。道說地輕輕林”。分部組種一的識學是也量能，論結出得以可乎似們我，話的看來點一這從果如“
”。錯沒樣這是實確。嗯“
”。憶記種某遞傳，力能的孃報過夠能……訊資種某著含蘊也乎似識學。況的現發前之照按，外之此除“
”……憶記“
。測推個一後最出說輕輕林”。識知……有還，訊資，量能“
。束結此就未並考思但
？呢要需不就識知但，釋解……些一出做的對針己自要需都論結個兩前麼什為
？嗎絡聯的近相種某著含蘊間之字名的識知和識學為因是道難
。誕荒分十得顯想猜個一第的現出中海腦
。固凝微微卻表的林但
。論結個這’信確‘
。吧門後的來下留角主給候時的板模設人寫編一統在者作的是許或，怪奇點有制機的信確種這
。語詞個兩這著誦唸的識意無林”。字名……字名“
”？字名個起機臺這給要想人主？嗎了麼怎字名“
。話的說娘撬著複重，溼濡頭舌出林”。字名個起，啊……“
。聯關的間之’定設‘種某和字名了起絡聯為因，哦……些有乎似思心的
。絡聯種某在存也上字名在’行的蔽矇‘與’行的知無‘的宙宇行平個這。了到想就後然
？一之式方的’定設‘響影種某是也字名會不會，了到想的步一近更
？字名個起機給便隨敢不發越以所，點一這了到想為因
。常正也這。擇選出做有沒究終林”。好想沒還在現我覺我，嗯“
”。吧事件這做再了好想人主等，字名麼什起是不都來從的要重最正反，行也那，啊樣這“
。識學縷一了下取面上從試嘗度再林，機的前眼著看”……嗯“
”！息休息休間時抓趕如不還，的率效麼什有會不也去下作工續繼再算就人主！了識學懂更我比人有沒。哦頭源的們娘識學是可我。息休不直一以可不。了間時息休是該應在現！人主“
