設計院的人推了推眼鏡:“我們只能按現有圖紙設計,如果圖紙不全,我們也沒辦法。”
“那怎麼辦?”張經理皺眉,“工期不能拖,但風險太大了。”
會議室裡陷沉默。
葉歸突然開口:“能不能先做地質雷達探測?”
所有人都看向他。一個年輕人,穿著工裝,坐在角落裡,之前一直沒說話。
“地質雷達可以探測地下十米範圍的金屬和非金屬管線。”
葉歸說,“我們技校的實驗室有裝置,可以借用。”
設計院的人眼睛一亮:“對,這是個辦法!雖然不能百分之百準確,但比盲目開挖強。”
供水公司的人也說:“如果能確定管線大致走向,我們可以派技員現場指導,避開關鍵位置。”
張經理看向葉歸:“小葉子,你能聯絡到裝置?”
“我試試。”
會後,葉歸給技校的魯師傅打電話。魯師傅聽說後,很支援:“裝置可以借,但需要專業人員作。我派兩個學生過去幫你。”
第二天,地質雷達裝置運到了工地。葉歸帶著技校的兩個學生,在可能涉及管線的區域進行探測。
螢幕上的波形圖顯示地下有異常反,他們標記出位置,供水公司的技員現場確認。
“就是這裡!”技員指著螢幕,“這是主管道。繞開這兩米範圍施工,應該沒問題。”
問題解決了。張經理拍著葉歸的肩膀:“行啊小葉子,有兩下子!”
葉歸笑笑,沒說什麼。但心裡有種就——這是他自己解決的問題,用學到的知識,用找到的資源。
週五晚上,爺爺葉雨澤他去書房。
“這周在工地怎麼樣?”葉雨澤問。
“學到了很多。”葉歸說,“比在學校學得實在。”
“聽張經理說了,你解決了管線探測的問題。”
葉雨澤眼中出讚許,“做得不錯。但歸,專案管理不只是解決技問題,更重要的是管人。”
“工地上的工人,分包單位的負責人,政府部門的員,每個人都有自己的訴求和利益。你要學會平衡。”
“我記住了。”
“還有件事。”葉雨澤從屜裡拿出一份檔案,“這是你要的微型溫控晶片的技資料。這是軍用技,不能民用,但我可以讓實驗室做幾個樣品給你們專案用。”
葉歸驚喜:“謝謝爺爺!”
“不用謝我。”葉雨澤說,“你小姑姑的專案,我看了,確實有意義。告訴,好好做,做了,戰士集團可以投資量產。”
從書房出來,葉歸把資料給葉馨。葉馨激得差點跳起來:“爸爸真的答應了?”
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