篇
曹植
妖且閒，採桑歧路間。
條紛冉冉，落葉何翩翩。
攘袖見素手，皓腕約金環。
頭上金爵釵，腰佩翠琅玕。
明珠玉，珊瑚間木難。
羅何飄飄，輕裾隨風還。
顧盼彩，長嘯氣若蘭。
行徒用息駕，休者以忘餐。
借問安居，乃在城南端。
青樓臨大路，高門結重關。
容華耀朝日，誰不希令？
氏何所營？玉帛不時安。
佳人慕高義，求賢良獨難。
眾人徒嗷嗷，安知彼所觀？
盛年房室，中夜起長嘆。
……
賞析：
《篇》是曹植的經典詩作之一，以獨特的藝手法和深刻的涵，展現出詩人的創作才華與心世界。
1、妙的人刻畫
外貌與服飾描寫：詩中對的刻畫極為細膩。開篇“妖且閒，採桑歧路間”，便點明既豔麗又嫻靜的特質。隨後對其服飾的描寫細緻微，“攘袖見素手，皓腕約金環。頭上金爵釵，腰佩翠琅玕。明珠玉，珊瑚間木難”，從手部的金環、頭上的金爵釵，到腰間的翠琅玕，再到上點綴的明珠、珊瑚與木難，華麗的服飾不僅襯托出的高貴份，更凸顯其麗人，使形象躍然紙上。
神態與氣質展現：“顧盼彩，長嘯氣若蘭”，過描寫的眼神顧盼和呼吸如蘭，生地展現出的風姿神韻，令讀者如見其人，如聞其聲。這種神態與氣質的描繪，使形象更為立，不僅有外在的貌，更在的魅力。
側面烘托手法：“行徒用息駕，休者以忘餐”，詩人並未直接描述的貌程度，而是過行人和休息者的反應，側面烘托出的絕世容，讓讀者從他人的表現中到的魅力，這種間接描寫手法使形象更加深人心。
2、象徵與寄託手法
象徵詩人自：曹植以自比，的麗、高貴以及對理想伴的追求，象徵著詩人自的才華、抱負以及對實現政治理想的。雖富貴之家，卻難覓賢良之人，如同詩人空有才華，卻在政治上不得志，無法施展抱負。
以婚喻君臣關係：詩中等待良人而不得的苦悶，實際上是曹植借的婚困境，喻自己與君主之間的關係。詩人得到君主的賞識與重用，如同期待找到賢良的伴，但現實卻是“佳人慕高義，求賢良獨難”，深刻表達了詩人懷才不遇的無奈與痛苦。
3、詩歌結構與脈絡
。絡脈事敘的歌詩出現展地晰清，象形造塑地深步逐，在到在外從，進遞層層構結。悶苦的明點”嘆長起夜中，室房年盛“以後最，求追的伴想理對示揭著接，份貴富的出現展，境環住居其代再，質氣與飾服、貌的繪描先歌詩：晰清構結
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藝言語、4
。息氣藝的郁濃有歌詩使，麗華與貴高的出現展地生更，的歌詩了添增僅不語詞些這，等”難木“”瑚珊“”珠明“”玕琅翠“”釵爵金“如，繪描來藻辭的麗華而富用運植曹：麗華藻辭
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……
：析解
間路歧桑採，閒且妖
。調基了定奠詩全為，象形子的勞勤又麗既個一出造塑句此，作勞的見常子是桑採代古，葉桑摘採間之路岔在正，景場了代”間路歧桑採“。質氣的容從雅優備又，表外的豔驚人令著有既位這明點便篇開。然悠質氣，雅嫻止舉其現展則”閒“；力魅滿充，人麗豔貌容出繪描”妖“：析解
翩翩何葉落，冉冉紛條
。意詩和態了添增面畫為也，麗的出托襯之然自以，圍氛的謐靜、優種一出造營，寫描的葉落和條枝樹桑對過。態姿的落飄盈輕子葉出繪描地生”翩翩“，葉桑的落飄即”葉落“。舞地輕在也們它彿彷，子樣的擺輕輕風隨條枝容形”冉冉“，條枝的樹桑指”條“。境環的圍周時桑採寫描句兩這：析解
環金約腕皓，手素見袖攘
。凡不份的了示暗也時同，貴富與麗的出現展，飾裝到作從，寫描的節細部手對過句兩這。鐲手的金著戴佩上腕手示表”環金約“，腕手的白潔即”腕皓“。膩細與皙白的手出突，手的白潔指”手素“，”手素“了出子袖起挽，子袖起挽為意”袖攘“：析解
玕琅翠佩腰，釵爵金上頭
。滿加更象形人使，質氣貴華的整現展，手飾裝的部腰和部頭從句兩這。貴高與的飾服其調強步一進，玕琅翠著戴佩間腰，玉種一是”玕琅翠“。麗華的飾頭其出示顯，釵爵金著戴佩上頭，”雀“通”爵“，釵金的雀像狀形種一是”釵爵金“：析解
難木間瑚珊，玉珠明
。華奢的活生出現展，麗華與貴富的了出突步一進寶珠的貴珍些這。著飾裝地隔間互相難木與瑚珊有還，珠明有僅不上。珠寶的碧種一是”難木“，品飾裝製被常，生貴珍的中海種一是”瑚珊“。的著飾裝，映輝相圍周在珠珍出繪描”玉“，珠珍的貴珍即”珠明“：析解
還風隨裾輕，飄飄何羅
。舞起翩翩中風微在子仙位一彿彷，活鮮生加更象形使，妙曼盈輕的姿出現展，寫描的襟和服對過句兩這。態姿的旋迴、飄風隨襟出繪描”還風隨“，襟的薄輕指”裾輕“。之靈種一人給，子樣的飄盈輕羅容形”飄飄“，品織的輕地質種一是羅，服的製羅用是”羅“：析解
蘭若氣嘯長，彩盼顧
。立加更象形人使，質氣的人迷備還，表外的麗有僅不，畫刻步一進面方息氣和態神從句兩這。芳芬般花蘭同如息氣的出撥示表”蘭若氣“，音聲的越清長悠出發口撮指”嘯長“。人迷與靈的神眼出現展，人照彩，轉流目，間之盼顧在明說”彩“，作的看前向和看頭回指”盼顧“：析解
餐忘以者休，駕息用徒行
。心人深加更麗的使法手寫描面側種這，倒傾之為都人的到見讓，力引吸的烈強有，倫絕貌的出托烘面側從，景的飯吃記忘後到看人的息休，車馬下停後到看人行寫描過句兩這。飯吃記忘即”餐忘“，思意的此因是樣同”以“，人的息休在正指”者休“。車馬下停即”駕息“，此因示表”用“，人行的路趕指”徒行“：析解
端南城在乃，居安問借
。紹介的境環住居其對文下出引，寫描的對文前接承，用作的下啟上承到起上構結歌詩在句此。南城在住明表，案答出給”端南城在乃“，裡哪在住問詢”居安“。點地住居的出引式方的問詢以人詩，問請即”問借“：析解
關重結門高，路大臨樓青
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？令希不誰，日朝耀華容
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