這種疊聲詞名字，多源自於強大生的聲，象徵著他們父母對他們的未來的期待。可別看這名字簡陋，現在外面的大部分人連名字都沒有。
三名，則都沒有名字。
但們擅長採集、生火等，且對於哥布林都有明顯的仇恨緒。
他們已經年，黎木的輻影響效果會很弱，但他們是老薩薩心挑選的，連楚楚也對他們稱讚有加，多半還是能初步信任的。
而那群年，大部分是和袈沙差不多大的孩子。
除了楚楚有名字外，還有吱吱、嘰嘰、咕咕三個名字；以及“轟轟”，孩子中的大姐頭，也是楚楚的遠房緣表姐。
可這些人，無一例外，全都瘦弱矮小。
別說讓他們拿起長矛去和哥布林鬥，恐怕連林民都鬥不過。
沒有辦法，黎木只能從伙食、養、治病開始，慢慢改善他們的質了。
當然，這件事急不得，現在控制住荊棘才是最重要的。
“對，千萬記住了，先生火，再撒。提前灑了，火焰就燒不旺了。不要撒多，不要撒，看好了，這麼一掌的就差不多。”黎木仔細指導著人們。
“嗯，對對。還有，記住，護頭護臂，在林間行走，要記住這些...遇到危險，不要愣著，不要，趕跑，分頭跑，回來的立刻通知訊息...’”
燒荊棘倒是沒什麼難度，可這林間行走就不一樣了。
人沒有黎木的變態能力，也沒有袈沙的學習力和質。
對此，黎木只能一遍又一遍的指導著他們。
這些年輕人，說的不好聽，可都是自己的“家底”。
能夠橫穿邊境之森抵達這裡，經過如此多篩選的人，黎木相信，他們總有屬於自己的天賦的。
既然認了他們，那現在開始，別說死一個，就是傷一個，那對黎木來說都是巨大的損失。
可奈何，黎木說他們的語言不通暢，他們也聽不懂黎木摻雜其中的中文，這一來二去，流學習起來，效率就低多了。
一些死活記不住要點的，給袈沙這好脾氣的都弄急了：“哎呀，不是這樣的，不是這樣的...”
要不是還有【輻】的潛移默化的影響，恐怕學的更慢。
最後還是老薩薩有辦法。
老人用他們抵達凱爾塔之前那一路上的經歷、事件進行比擬，才算是讓這群小孩效率提高起來。
就這樣，小半個上午過去。
幾個重點需要注意的地方，終於是傳遞給了這些人。
最終，小孩們分幾個隊伍，每個隊伍都有1~2個大人帶隊，稀稀拉拉開始尋找荊棘開始理起來。
黎木知道，靠這種沒由來的快速灌輸、要求，很難把效率提高。
為此，他決定中午做一頓大鍋飯，再據他們理荊棘的數量來分配食。
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