“人的力量比你們想象的弱小。”
拉傑博士在實驗室維修著一臺機人,順便對著螢幕外的人們閒聊。
機人滋滋地冒出火星,小心翼翼地站起來,“謝謝博士,剩下的部分我自己來就好。”
枕千秋合上頭頂上的外殼,拔掉資料線,從實驗室裡找來一塊晶片。
“因為弱小,人類選擇迷信科技,神是不可以掌控的,自然法則是未知的,但科技是人類可以絕對信仰的,科技屬的人類就算不機械飛昇,一生也在追求絕對的技。”
枕千秋看了看桌子上的吹風機,在自己上的焊點吹了幾下。
“熱風槍?不是你吹頭髮用的?”
拉傑點點頭:“調個溫度檔位的事,怎麼樣,一槍多用,很有設計吧?”
“我認為神的創造力不如人,神從虛無中創造出世界法則的板,人類在它的基礎上連線導線和元件,創造出無限的技。”
“我們認為,科技屬的存在源於人類的自然的探索神。”
“不,來自人類的惰。究其本質,是對人類弱小的反抗,任何生命,都因為生存的力缺乏安全。但追求安全,企圖全知世界,一勞永逸地解決問題,也是一種惰。
環印文明的主人認為,科技的發展會止步於人類的惰。因此,要不斷對部施加力,這樣發展才是可持續的,我們終將到達文明的頂點。”
拉傑調出一份檔案:“為此立,隕星議會,全方位監督文明的發展形態。
環境改造部的議長,創星者將人類生存環境改造,將世界歸於人類。
叛律者走在法則研究的盡頭,研究對規則的利用,並試圖突破規則。
至高進化走在生命科學的路上,將生命層次的昇華視為終點。
隕星者和收尾人負責理實驗失敗產和浪費資源的回收。
維持人類神狀態的執行機關,絕對真理已經被調離。
模擬天道測試完畢,二代機將在未來投使用,承載環印意志【歸零者】。
自自學派奠基人,黃良意識被分離,裝仿生人枕千秋。”
千秋大夢,何時醒轉?
一夢過後,又是一生。
……
環印城——樂園上層區
陳眠從艙室裡醒來,拍了拍自己的臉蛋:“我還活著?我被複活了?”
他警惕地環視著周圍的環境。
“獲得超越世界的知識,也算是一種超越者,你有資格在這片土地定居。”
枕千秋端著一份熱氣騰騰的牛排煎蛋坐在桌子邊。
”?大老秋千“
”。呢作工的天今始開要還們我,飯早個吃,嗯“
”!作工是就眼閉眼睜!啊啊啊“
”…了為是們我“
”!個這幹了為是不,著活我!了了不我但!明文了為,展發了為,道知我“
”?呢麼什點做想你,了好作工不就那,作工想不你天今?哦“
”???“
”?的大麼這用作副的藥眠安個那“:蛋臉的己自拍了拍眠陳
”。以可也會一睡再那?好息休沒你“:眉皺了皺秋千枕
”?吧錯聽沒我?了瘋我是還了瘋你“
”?嗎的樣這是該應不活生道難,啊沒“
”?誰是你!了死就前年多很大老秋千,大老秋千是不你!了道知我“
”?啊秋千枕?我“
”?嗎夢場一是只,化佳最被到作工裡廠在我道難“
”?啊世一上說你?哦“
”?世一上“
”。了區城下到搖,好不氣運子輩上。的世一下啟開要還,後束結世一,號編魂靈有都民居的裡這,啊對“
”?啊我訴告不麼怎前之您…害厲!?統系種這有還來原“
”。道知不也我的世一上,憶記分部印封,改修輯編過經要前之一下投在魂靈,啊例條保工員為因“
”?了意隨以可世一這,以所。的害厲很是還統系技科的明文印環,看子樣這那“
”。人之自自是世一這。者繫維園樂是們我世一上,命使的世一每有都人的世一每?呢麼什想“
”?思意麼什“
”。頭盡到走展發的學科使會這,力造創的類人礙阻會,系識知的同相和育教的複重,為認會議。道知不也我,數變機隨全完“
”?來出西東麼什點明發要?麼什是標目核考…此如來原“
。態狀合耦度高是和魂靈的人之自自,工怠極消魂靈止防了為但,思意個這是就多不差“
”。格資的人之自自留保否是定決,果究研的們我據,後之生一這,長延力外何任為因會不命壽的這,是就也
”?嗎由自的恆永現實門後的統系個這過人有會那,題問個一出提我“
”。宿歸的魂是才這,潰崩會就本魂靈,了久太迴,題問神起引會就,題問現出度合契的和魂靈當。重加魂靈致導會則補修魂靈,弱變識意致導會割切魂靈,了多想“,他看了看秋千枕
”?嗎解瓦至務服它為要都魂靈連,明文的人沒個是真,呵呵“
”。學博夠不是還我…唉,山隔如行隔,圍範究研的我是不域領個那過不,究研技科聻有是倒裡這們我“
”???“
。來回式形的新以再終最,迴的式形種一另進會,在存的迴出跳為認,說假迴維多了出提,後之系迴構解人大化進高至。生產事的新有會還,後之解崩魂靈“:釋解秋千枕,子樣的然茫他看
”。量能的命生維高取擷向反迴世的神過是題課門熱的聞新見近最,究研的案專關相行進在司公夷希的下旗人大化進高至前目
”?技種這人凡給分來出吸為修的把再來下打人仙把種那裡說小於似類是不是,下一解理我“
。頭點點,牛杯了喝秋千枕
”。道之死取有,算清被起一你和究研個這做怕我,了算“
。礙阻大最的展發明文是統傳理倫出提,中話講的人大者律叛,初之城立在。謂所無是我,著活的好更人多更了為是牲犧的人“
”。在存復不將都題問些這,技的多更了有擁們我著隨。技科生的類人了住封,鎖枷的德道理倫為名定設了擇選而,技握掌法無為因類人的始原
”。化進的大偉次一了完類人讓,上技生長到延,尾收為作回代隔用作副無的類人以後最。用作互相的因基證驗驗實回的斷不過,一之果的表代最錄記究研的年當是這“:夾料資個一出調,影投隨啟開秋千枕,著說
”!了怖恐太?的究研前之現出技生長在是然居技項這且而?呢大多距差因基的類人同不,會等你“
”?了接能就不的版輕年個一隆克,因基的先祖你到找要只,法說的解理能你按,階高不又技隆克是但“:蛋心溏著溜吸秋千枕
”!啊題話的怖恐麼這著說的靜平臉一要不你…我“
”。雜複麼那的想要不,了罷機有些一是過不?的來麼怎是軀的容識意“
”?好不好向方個換…了了不我“
”。對反不也我,迴的世一上歡喜是要你~哦格資的人之自自奪剝被會新創有夠不是要究研過不,啊以可“
”!許允不我!行不也那“
”。案專新找得還我,了破突人後被就早,向方究研的前之我過不。的你聽,好好好“,笑了笑秋千枕
”?麼什過究研,前之你“
”。元單助輔曼為名命我,意玩小個一的上服你是“
”???“
”。斷打接直下態狀飛起的規合不在,態狀理心的前當者用使辨分會統系套這的發開我。的絕杜須必是,的類人響影會飛起,過出提就早很人的技科生“
”…也個這!?啊“
。統系之衝阻了完,合整的果究研項多行進上礎基此在人世後。的發開以加上究研的統系經神對人前在是也我,雜複不並組模個那,錯沒“








