說著，蘇盤突然開始跑。
不是戰啟，不是控位卡人，他甚至沒有招呼啟洲回來防守，就那麼一個人跑、運球、加速、急停、跳投……再搶籃板、轉、轉移、假作、背轉、勾手、後撤步。
作流暢得不可思議，卻不是那種教科書式的標準，而是像在即興演奏，像是在球場上彈奏他自己的旋律——野、靈、帶著一種無法預測的張狂。
“你這是……瘋了嗎？”啟洲站在原地，看著蘇盤像個在烈下起舞的瘋子，臉上卻不是厭惡，而是震撼。
蘇盤沒理他，繼續練。
他不管是否有防守人、不管投中了還是偏了、不管作看上去是否足夠“規矩”，他只是反覆把所有以前被教練反對、被隊友質疑、被資料質控的作，一一釋放出來。
拉桿角度誇張到接近自毀式投籃，假作多變到讓人以為他自己都找不到重心，下運球頻率快得像是在舞臺表演，而最後一記旋轉後仰三分，竟是從側翼幾乎著邊線飛投出的。
球——進了。
“你、你練這個幹什麼？比賽上怎麼可能用得上？”場邊有個新人忍不住喊了出來。
蘇盤笑了，他的笑意淡淡，卻真切。
“你覺得我練這個，是為了比賽？”
他的聲音不高，但清晰地傳每一個人的耳中，像是清水潑在熾熱的鐵板上，嘶嘶作響。
“我練這個，是因為我想知道，我自己能做到哪一步。”
不是比賽要求他這麼做，不是教練要他練這些，不是誰評估他該怎麼打球，而是他自己想知道——在不被規則牽制、不被框架限定、不為迎合他人期的時候，他的籃球，能變什麼樣子。
啟洲沉默了。
他突然想起很久以前，第一次在傍晚球場上看到蘇盤的樣子。那時他才剛剛接籃球，蘇盤比他早練幾年，作卻不拘一格，每一次運球都像在和地面對話，每一次出手都像在與空氣搏命。他像個從不關心結果的人，只是著魔一般地練習、嘗試、沉醉。
現在，他回來了。
蘇盤練得越瘋狂，反而越專注。他甚至閉著眼投籃，靠的是的慣和悉度，在極度疲勞中測試自己能否依靠本能命中；他用非慣用手運球、突破、甚至做假作；他在跳起之後改手上籃，迫自己在空中做出即時反應；他讓啟洲半場封堵，只保留一個進攻空間，練習極限下的突破選擇。
“他瘋了吧……”有隊友小聲說。
“不是瘋，是……徹底放開了。”另一個人呢喃。
那一夜，直到月亮升上了高空，球場被一層罩住，蘇盤仍在練。
啟洲終於忍不住衝上前去，一把按住他肩膀：“你夠了，蘇盤！你知道你現在是什麼狀態嗎？水、失衡、過度疲勞、手臂已經開始搐，你再練下去——”
“我知道。”蘇盤著氣，一把甩掉他的手，“但我還沒練完。”
他目堅定而冷冽，彷彿在對抗的，不是的極限，而是那個始終盤踞在心底的自己。
那個帶著假面、謹慎、被束縛的自己。
他的膝蓋輕輕彎曲，腳尖繃，像獵豹伏在草叢的前一瞬。手掌在球面輕拍兩下，悉的橡膠彷彿是某種無形契約，喚醒了他骨子裡關於上籃的全部記憶與本能。
他猛然啟，邁出第一步時地面便發出一聲微響，鞋底與地面短暫出細碎的噪音。
那聲音對旁人也許微不足道，但蘇盤卻聽得極為清晰——因為他整個人都“沉”進了節奏裡，、韌帶、眼神、心跳，一同踏進了那個他自己編織的戰場。
。向變幅大個一左向刻立，後速加個一側半右向是而，破突線直的規常最擇選有沒他
。破突了完經已盤蘇但，追想識意下他，打些險踝腳的洲啟，間瞬一向變那盤蘇。來上了樣一賽比式正像是而，練狂人一他由任再敢沒，場球到回已早洲啟
。分得鬆輕能他著味意不並這但
。”點破突“的裡限極在藏個那出了為是而，的去”鬆輕“著奔是不他為因
。作假的跳起似類個一了做，屈微膝雙，步二第慢放然忽中奏節的步三刺衝在盤蘇，方前在就筐籃
。勢姿啟的手勾限極個一了做筐籃著對背用，轉半是而，跳起步三第即立有沒他——牌出理常按不卻刻一下盤蘇但，起晃被沒，破識刻立，輩之閒等是不也洲啟
。籃上完能可不下勢姿種這盤蘇看眼，聲出罵識意下洲啟”？麼什搞你“
。了盤蘇但
。臂手起抬行強度韌的理講不乎幾用，間瞬的心重截攔洲啟著藉，沉一下往肩右，回扭度角的異詭個一，轉旋向腕腳的他
！網——板彈終最，尖指的洲啟過劃地定穩不極，蛇的中扎掙是像，線弧的曲扭道一出轉旋中空在球籃中手
”！——啪“
。旁一向滾，地落聲一地咚再，板籃進砸球籃
。人驚得亮卻睛眼可，汗冷細是全頭額，白蒼臉。氣口大，蓋膝著撐手，腰著彎則盤蘇
”。了學剖解常正出超快經已度角作那你“，撼震的飾掩以難一有也，責指有既裡氣語，來上走洲啟”？己自死要是西東這練你“
”。點分得變能都下度角何任、機時何任、態姿何任在，擇選個一每的己自讓要我“，道聲輕，腰起直盤蘇”。的玩著練是不“
”？怪是你當你“
”。人球籃是“，手的己自著看盤蘇”。怪是不“
。”鏈合組作“個一建構在是他，籃投、破突在純單是不在現他。的目極都作個一每可，飄些有步腳，鈍遲顯略至甚，快不並作的他。球運次再，收然忽神眼的他，話句這完說
——空滯→手換→臂抬→轉半→步叉→作假→步停→向變→啟→球運
。”流籃上“的斷中帶不、續連、整完個一合組們它將是的做要在現他但，習練散分該來本作些這
