縣令聽了霄雲的話，稍微放心了一些，但還是有些不放心地追問：“那公爺，需要哪些手藝呢？我好提前安排一下。”
霄雲想了想，回答道：“比如木工、鐵匠、裁、廚師等等，這些都是比較常見的手藝，應該不難找到人吧？”
縣令連忙點頭，應道：“是是是，這些手藝在我們這裡還是有人會的，我明天一早就去安排，讓人召集過來。”
霄雲滿意地點點頭，接著說：“嗯，那就好。另外，縣令大人，我還希你能幫我留意一下，看看有沒有其他有特長或者特殊技能的人，也可以一併過來。”
縣令連連稱是，表示一定會盡力去尋找合適的人選。
霄雲看著縣令積極的態度，心中也頗為欣，覺得這個縣令還是靠譜的。
霄雲一臉淡定地說道：“你彆著急嘛，我還沒說完呢。會手藝的人先過來，等會兒才需要其他的工人。
他們也不能長期待在這裡啊，得先教會他們一些基本的手藝，這樣有經驗的工匠教起來也會更快一些。”
縣令連連點頭，應道：“好的好的，公爺您說得對。那麼，公爺您需要什麼樣手藝的工匠呢？”
霄雲想了想，回答道：“嗯，各種手藝的工匠我都需要。畢竟這裡得先把基礎建設搞起來，之後才需要大量的工人來做工。”
就在霄雲與縣令談的時候，小丫和傾城在一旁安靜地吃著零食，偶爾上一兩句話。
小丫好奇地聽著兩人的對話，心裡對這個工程充滿了期待。
霄雲詳細地向縣令講述了從前期如何發展，先建設哪些專案，到後期需要哪些型別的工人等一系列問題。
縣令聽得十分認真，不時提出一些自己的看法和建議。
正當他們討論得熱火朝天的時候，忙完的彪哥走了過來。彪哥一臉笑容地對公爺說：“公爺，您看這些東西怎麼樣？我從空間裡帶了好多過來呢。還有一些您要的東西，都在這裡。”
霄雲看著彪哥，緩緩說道：“這件事不必著急，等會兒上車之後再詳談。你此次回去之後，記得與學校方面通一下，看看是否能夠安排一些啟蒙老師過來。我注意到這裡的小孩子數量眾多，應該先讓他們接教育。”
彪哥面難，回應道：“公爺，目前我們正在建設學校，但人手確實有些不足啊。”
霄雲擺了擺手，解釋道：“建學校的事可以稍緩一步，我現在的想法是先設立一個學堂，讓像小丫這樣的孩子們先開始學習。
如此一來，等將來學校建後，他們也能有一定的基礎。這件事我剛才已經與校長聯絡過了，你下次過來的時候，直接把人帶過來即可。”
站在一旁的縣令，靜靜地聆聽著兩人的對話，當他聽到霄雲要建學堂時，眼睛頓時一亮。
霄雲轉頭看向縣令，繼續說道：“縣令，你也都聽到了。
回去之後，麻煩你安排一個合適的地方，先把學堂給弄起來。最好能再安排一些書生過來一同學習，畢竟將來需要的老師數量可不呢。”
縣令一臉諂地說道：“公爺，您放心，這件事就包在下上了。只是有一點下不太清楚，公爺您打算收這個學生多學費呢？要知道，很多人家別說是其他費用了，就連最基本的束脩都難以拿得出手啊。”
彪哥聞言，連忙話道：“我說縣令大人啊，您這是誤會公爺了。公爺辦學堂，可從來沒說過要收束脩啊！”
縣令聽後，滿臉驚愕地問道：“不收？”
霄雲微笑著點點頭，解釋道：“嗯啦，確實不收。不過目前我們只是先招收像小丫這樣的孩子，等這邊發展起來之後，小學、初中、高中乃至大學都會陸續建立起來的。現在條件有限，只能先這樣啦。”
縣令聽後，喜出外，連聲道：“好，好好！”
看著縣令心滿意足地駕著騾子車離去，霄雲與彪哥一同走進了房車裡。
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