白素素聞言出詫異之，問道：“什麼是數字符號，有何用？”
蘇宸覺得口頭解釋是難以理解的，於是從桌上的筆架上，取下了一支最小的筆，蘸了墨後，在一張宣紙上，寫下“0、1至9”十個阿拉伯數字，向解釋道：“這就是數學符號，代表著零、一、二到九，十一就用11表示，以此類推……”
“替代之法？”白素素十分聰慧，猜測出幾意思。
蘇宸點頭道：“大概是這個意思，我們用這幾個數字，過一定的組合關係，表達不同的數目，兩個數組合就是十位數，三個數組合就是百位數，比如我寫這個124，就代表代表一百二十四，能明白嗎？”
白素素尋思了一下，微微點頭道：“能明白。”
“那好，你來對照寫幾遍，悉一下，然後我給你寫數字，你來讀！”蘇宸當起了小學一年級老師，給聰明伶俐的白素素講解上課。
白素素認真抄寫幾遍之後，就能夠一一對應上了，蘇宸在紙上隨便寫了幾個數字，比如“23”“101”“964”等等，白素素都能夠認出來，迅速答對。
“哎呦，不錯哦，還聰明的！”蘇宸目看著傾城的白素素，忍不住笑著誇讚了一句。
白素素淡淡一笑，有了一種對學習新事的興致，說道：“然後呢，計算法又是什麼？”
蘇宸說道：“再教給你幾個計算符號，這個“+”是加號，這個“-”是減號，大數字相加時候，可以寫這樣……”
用了半炷香的時間，蘇宸把加減符號和計算公式告訴給，然後給出一些算題目，都是三位數相加，四位數相加，做出了訓練。
白素素早就有計算的思維，只不過都是用算盤和文字替代，現在學符號公式計算法，等於有了很好基礎，瞬間就能夠舉一反三，哪怕十多位數加減法，都能夠輕易計算了。
“加減法你是沒有問題，現在我們學習乘法和除法……”
白素素饒有興趣道：“是九九乘法歌嗎？”
乘法口訣，在中華古代早已有之，如《管子-輕重》雲：“濾戲作造六峜以迎，作九九之數以合天道來。”在《韓詩-外傳》有云：“齊桓公設庭宴燎，待人士不至，有以九九見者。”
古時的乘法口訣，是自上而下，從“九九八十一”開始，所以稱九九乘法表。
白素素在年學算盤時候，就跟私塾先生學過一點九章算，所以，九九口訣背得也了。
不過，會背九九口訣，和掌握複雜的計算公式方法，還是有區別的。
蘇宸在紙上寫下了“42x56”的數字，告訴如何計算相乘，得出最後的整數2352來。
“好神奇啊！”白素素雙眸冒，再也無法維持以往平靜無波的神了，看到這數字運算的新穎之法，就像是徐大才看到了好詩詞，老乞丐樊九公看到了酒，蘇宸看到銀子和大長一樣，出欣喜之。
“你來練習一下！”蘇宸給寫下幾個乘法數字，讓親自計算。
片刻後，白素素據超強理解能力，很快就掌握了這種便捷的運算方法，比算盤還要好用了。
“除法也說給你聽。”蘇宸一口氣，把除法的運算攻勢和方法都講解出來，給白素素灌輸了現代數學中的小學知識，被很快掌握了。
“接下來，告訴你一個統計方法，列一些表格，然後把你賬目中的文字，都轉化為數字羅列出來，標好進出和剩餘，這樣核算和查賬就簡單多了。”
白素素完全怔住了，彷彿有一種撥開雲霧、豁然開朗的覺。
“原來還可以這樣！”
“沒有做不到，只有想不到！”蘇宸微微一笑，著。
白素素看著他一臉嘚瑟的神，抿一笑，這個人啊，才學和格什麼都好，就是有點皮兒！
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