丁睿的意思，李東聽懂了。
復讀問題不大，只要漢大不做勸退理，就可以按照休學進行置。
至於所謂的考試，也不過是個流程而已。
考試必須要有，否則的話，對其他學生不公平。
但是，這個考試的難度不會太大，最起碼出題不會刁鑽，漢大甚至可以提供專門的輔導。
李東最擔心的，就是因為這場司，毀了一個孩子的人生。
如今得到了丁睿的保證，李東口懸著的大石也算徹底落下，“丁校長，謝謝您。”
“十年樹木百年樹人，不愧是咱們漢東省的最高學府，漢大能如此置，讓我深表敬佩。”
“我相信，漢大在您的帶領下，一定能夠為國教育戰線的一面旗幟！”
丁睿笑罵，“臭小子，事辦了就拍我馬屁？”
“事要是辦不，你還不得我脊樑骨啊？”
“教育事業的大旗，我丁睿可扛不。”
“發現錯誤，糾正錯誤，理錯誤，我只是做了我自己應該做的。”
“漢大的百年聲譽，不是某些人打異己的手段，更不能當做威脅恫嚇的籌碼。”
“一個孩子的前途，也不應該其他因素裹挾。”
“如果連教育都不能保證公平，這個社會還有什麼底線可言？”
“不過，這事我還沒有查證。”
“能不能作，以及這件事的可行，還要等明天我才能給你答覆。”
李東沒有再多問。
漢大當初對金瀟做出了勸退理，必定還有其他，也肯定有相關領導打了招呼。
丁睿也是要了解事經過，理好其中的關節。
等到一切安排妥當，宋辭這邊也理的差不多。
而且經過宋辭的安，金瀟的緒已經恢復了正常。
看見李東進門，宋辭問道：“漢大那邊怎麼說？”
李東沒敢把話說的太滿，“剛跟丁校長說了一下金瀟的況，問題不算太大。”
“可以按照休學進行理，需要參加一個復讀的考試。”
“的答覆，還要等明天。”
聽見李東的話，金瀟的熱淚盈眶，“東哥，小辭姐，你們是我的貴人。”
”。運幸的大最生今我是，們你見遇夠能“
”！失們你讓會不定一都我，書讀大漢到回新重能不能管不，心放們你請“
”。樣榜為們你以，察警當要也我後以“
”！人的助幫要需多更亮照，亮和的上己自用要也我，己自燒燃是怕哪“
。氣口了鬆東李，希起燃新重底眼的瀟金見看
。忙白有沒算總，切一的晚今
。生人的己自送斷此為該應不都，屈冤的大麼多有瀟金管不
。義意有很就這著覺東李，跡軌生人的瀟金變改夠能是但，度程麼什到展進會子案件這證保能不還然雖
。段手救補的生發劇悲是只，兇真獲查
！的做該察警名一是才，生發的劇悲免避，然未於患防
