這個年齡的孩子極好相，很容易接納新人，說一陣拉著林澤階去院子裡玩。
三個表兄陳運振，陳運，陳運祥過來說句，“你們別欺負我們表弟，欺負我們可不答應。”
幾個小夥伴連忙表示不會欺負人，三個表哥才走開。
昨晚外婆舅媽們一直催促他們做作業磨磨蹭蹭，至於早上肯定沒有起來背書。
另外一個教室是聽說教技能，不再學四書五經，由夫子的兒子教。
兩個教室大約二十個人，分開年齡來玩。
休息約十多分鐘左右，又開始上課。
夫子進來:“識字的先複習，蒙字班今天來了新同學，所以我們要從頭開始複習前面有容，溫故而知新，大家把課本翻到第一頁。”
夫子帶著們搖頭晃腦先念幾遍後，開始解釋課本中的意思。
還會時不時提問，這對小夥伴友好了很多，課堂氣氛很活躍，答對夫子就會表揚。
夫子時不時的注意林澤階，等第三遍的時候夫子就問起來：“澤階前面的課文你記住了嗎？”
林澤階站起來恭敬的回答：“記住了。”
夫子眼睛亮晶晶的瞪著他，“真的記住了？”
林澤階點點頭，夫子讓他起來意思是讀一遍，他不看書直接背下來。
其實他們都是蒙，剛開始習字三個多月，才學300多字的樣子，林澤階有人的理解力，記憶力超群，很快認識這些字。
夫子帶讀三五遍後，這些字在他的腦海裡像照片，一頁頁的排列其中。
小夥伴們看出夫子對林澤階特別的關注，林澤階能夠完整唸完，他們都不可思議更別說背完，驚訝的張大。
這邊教完，夫子讓蒙字班的磨墨寫字，教識字班的，兩邊替著。
又到下課的時候，兩個教室人都出來每人發一把竹刀，跟著夫子練習砍劈，算是一樣的強健的效果。
林澤階也看到小陳夫子，聽說他還沒有放棄考舉人，主要教導另一個班算賬。
鍛練完後又回到課堂中，夫子走到林澤階邊，看他磨墨濺出很多，字寫的糊一團，不由的皺眉，話到邊就要斥責。
不過轉念一想，還是沒有教訓，這孩子腦子好使，手還沒有配合上要多練習。
上午三節課上完到中午吃飯了，父母長輩去幹活的人自己帶飯到學堂，夫子這裡會安排蒸熱吃。
家裡有長輩就回家吃。
林澤階和三個表哥走出學堂時，發現父親就在院外的圍牆蹲著，不知蹲多久。
林澤階上前親熱的牽著他的手：“爹你怎麼來了，以後進去歇歇腳坐一坐。”
“沒事爹蹲一下就好，回去吃飯吧，上課累不累呀！”林鴻福關心打量著兒子。
惹得三個表哥竊笑不已，嘲笑姑父好粘表弟呀！心也暗暗的羨慕表弟有麼關心他的父親。
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