“我不要，我吃過了。”劉盈語客氣推讓著。
“你先試試味道，沒事我不會嫌你吃過的。”林澤階耐心的勸說。
劉盈語還是沒忍住，拿起筷子來夾起來吃，邊吃邊說道：“好吃！真好吃。”
“劉小姐覺得好吃，以後我也給你帶一碗。”外婆高興的說。
“不用不用，我只喜歡和澤被階哥哥一起吃。”劉盈語推辭著。
外婆明白小孩子看人吃東西饞，並不是或者好吃，只是表示親熱。
就像弟弟妹妹喜歡哥哥姐姐碗裡的東西，不是因為好吃或，只想共同分的覺。
林澤階微微有些，劉傢什麼調料都全，又是大廚掌勺，做出來的東西味道肯定更好，這樣說只是因為依賴自己才說好吃的。
外婆沒有再提，安靜的看著外孫和劉盈語。
吃完休息一會，劉五開始講話：“林公子，張大人吩咐，他說學子之間也會爭執打架或者生活中有意外，學武強健是自保不可不重視。”
“多謝老師，多謝五叔，我一定好好學。”林澤階恭敬的行禮。
他沒有這時代重文輕武的念頭，劉五來教他就是一份人。
劉五站好後說道：“我先教你練長拳，等你長大一些再教刀法。”
劉盈語和竹葉也跟著學起來，聲氣哼哼哈兮的聲音不停在迴響著。
看一會他們可的作，溫馨笑著走了。
林澤階讀書可以，在運方面的細胞差很多，這他自己知道。
很羨慕站一排的劉盈語和竹葉，們學起來很快就能掌握。
他的作總是變形，不是不明白，但是這東西不是明白就行的。
和跳舞差不多，看著就會，上手就廢。
劉五很鬱悶，他聽說這個孩子在讀書方面很聰明，但從練武來看就是廢材。
手腳總是不協調，作給人很彆扭的覺，不是作不對，而是配合不上。
劉盈語和竹葉看著林澤笨樣，笑一團抱著肚子。
劉五他總想去矯正林澤階的作，但是總達不到要求。
他是武人練習的是勇，本來就有脾氣，忍不住呵斥道：“你怎麼這麼笨？一拳就是一拳，一腳就是一腳的來。”
林澤階苦笑：“五叔我的腦子學會，但是手腳學不會，天生在這方面比較你笨，讓我多練習一點時間。”
劉五惹了張進士不高興，只想讓林澤階練好有個待，只能黑著臉繼續耐心教。
林澤階非常尷尬，依然認真的學。
有些東西不是努力就行的，還要天賦。
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