大家齊齊看向黑兒嫂子，也頭大，不過好歹比別人強一點，於是坦然道：“語法什麼的，我倒是懂一點，但是音標音節我不會，需要小寶兒你教一下。”
“大家有沒有什麼想法？”小胖看了看大家，包括史老師全都搖頭，於是勇敢行使託底的職能：“我的意見是音標、語法全不教，只學單詞和常識句子。先悉英語，就像小孩子學說話一樣——記下來，讓他們用拼音標上，以後慢慢消化。”
“這我能教”，黑兒嫂子笑道。
學校有點小，房間隔音又差，所以室教研會議進行的時候，外面聲音聽得十分清楚。
大家聽到卸東西的喧鬧聲逐漸停止，老書記問道：“小史呢？人怎麼沒了？誰記賬呢？都記上了嗎？”
“我，都記上了，史老師讓那幾個明星去開會了還沒回來”，一個人道。
“哦，現在地方已經安排好了，大家忙活半天了，廚房給大家熱了點飯菜，大家吃兩口，吃完就去拉人吧”，老支書道：“小龍，小龍……”
“小龍也去開會了”，有人道。
“哦，二狗子，你去那屋那幾個姐姐吃點東西”，老支書道。
“小龍，你告訴樹爺爺一聲，就說我們等會兒吃”，胖主任一臉嚴肅地對小龍擺了擺手，這麼重要的會議哪能被吃飯這種瑣事打斷。
小龍得令，嗖嗖嗖跑了出去。
“格格！們都吃了，就咱倆，水米未進啊”，囡囡苦道。
“戰略定力！囡囡姐，注意戰略定力！再說，你不喝薑湯了？咳咳，大家堅持一下，先討論一下教學方案。先說語文，史老師，你經驗富，你先說吧”，胖主任吸收了教訓，把史老師擺到了前面。
見識高老師有點寵若驚，想了想道：“我說得不一定對，大家聽一聽。咱這兒條件有限，跟你們城裡比不了，我一直覺得語文就是能讓娃子們認識更多的字、把字寫對了，能把自己想說的話說清楚、寫下來，就算課沒白上。”
大家連連點頭，他說的確實有道理，但是這麼簡單還用我們補什麼課？
姜梓伊作為即將上任的語文老師沉思一下道：“史老師說的一點也不錯，‘認全字、寫對字、說清話’是基。不過我有一些想法，我想帶孩子們文字的和力量。比如，同樣寫外面天很‘冷’，‘寒風刺骨’和‘天寒地凍’給人的覺完全不同。我們要引導他們會這種差異，理解作者為什麼這麼選詞造句，從而學會更準、更生地表達自己的所見所……”
語文說到底就是文字的運用，姜梓伊對文字敏至極，所以講起來極說服力，大家連連點頭。
“噹噹噹”，敲門聲響起，小龍“報告”聲傳來。
“進”，小胖嚴肅說道。
小小胖氣吁吁跑了進來，“大姐，告訴完了。”
“好，坐”，小胖點了點頭，小龍回到座位正襟危坐。眾看著這兩人都險些憋不住笑出聲，小龍還好，這小寶兒怎麼回事兒？突然味兒這麼濃了？
接下來是數學老師頓晨雨，對於小胖來說，做數學老師是免檢的。但是出於對學生們負責，頓晨雨還是簡單說了一下，還是的理論，先啃定理再做題，定理就像一拳一腳，只要掌握了定理，每一道題都能拆解一拳一腳那麼簡單。
最後是英語老師黑兒嫂子，黑兒嫂子看向小胖：“我就教他們讀單詞，讀句子唄？”
“嗯……你教他們給字母單詞和句子注音，就像咱們小時候一樣，‘what is your na’讓他們用拼音標好‘我特一要幕’，哪怕每天讀二十個常用句，五天就能教一百個句子。小龍，接下來就靠你們自己私下練習了，哪怕你們在上初中前能記住一半，這就是從0到1的突破了”，睿智胖道。
小龍連連點頭。
“我沒有這麼大詞彙量”，黑兒嫂子慚愧道，學霸說話好傷人，五天教一百句？我能不能會一百句都得好好數數。
“沒事兒，有我呢，嘿嘿”，謙虛胖低調地呲牙一笑：“下午我總結一下……”
說話間，外面又傳來樹支書的聲音：“好了，吃也吃了，喝也喝了，現在你們去拉人。告訴他們，只拉被裹，別什麼七八糟的都往這拉，那貓狗牛馬的放家裡就行，沒那麼大地方安置這些東西！還有，行不方便的老人小孩兒坐車，能走的走兩步，別把咱這牲口累著，它們都幹半天活了，這玩兒比那三驢子金貴多了。”
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