回顧自己的高中生活，劉星覺得這段時間完全可以稱得上是多姿多彩，因為自己也算是學習雙收，在德智勞等方面全面發展。
咳咳，好像吹的有些太過了。
總之在劉星的印象中，自己在高中就讀的這段時間裡，好像也沒有遇到過什麼能夠被改編進克蘇魯跑團遊戲大廳中的事。
等等，
劉星不由得看向了遠，那裡正矗立著一塊矮碑。
劉星的高中是依山而建，所以教學樓的旁邊就是一片林地，而為了防止學生進這片林地，學校方面就用水泥砌了一遍坡，讓學生沒有著力點可以爬上去。
不過也不知道是為什麼，在水泥坡的旁邊就是一塊不到半米的矮碑，這讓三樓某個教室的學生只要一扭頭，就可以直直的看到那塊矮碑，更重要的是作為一個會補課的學校，學生們可以肯定這塊矮碑已經有很多年無人問津了，而且因為年代已經有些久遠，這塊矮碑上面的刻字也早就模糊不清。
總而言之，誰也不知道這塊矮碑到底是什麼來頭，只是覺得放在那裡怪滲人的。
所以田青等人的模組是和這塊矮碑有關？
比如去拓印矮碑上的刻字？
亦或者是搞清楚這塊矮碑的來歷？
就在這裡，早自習的下課鈴響了。
就在劉星剛想走進教室去找田青的時候，語文老師突然從辦公室裡走出來住了劉星，“劉星，你去把月考的卷子發下去，等會兒我就講這個。”
“哦。”
從小到大，劉星一直以來都是語文代表，高中自然也不例外。
作為一個際能力很強的人，劉星和老師們的關係都很不錯，所以劉星剛剛走進辦公室，數學老師就笑著說道：“劉星啊，聽說你在早自習的時候說夢話，而且還是什麼海綿寶寶，看來你小子的學習力還不夠，竟然有時間看畫，所以需不需要我送你一份黃岡卷呢？”
劉星果斷的搖了搖頭，假裝認真的說道：“不了不了，我這不是在做夢的時候夢到了馬里亞納海，所以就想到了海綿和海星了嗎？所以我這是連做夢都在複習地理知識啊。”
順帶一提，劉星的班主任徐勇是一名地理老師。
“呵呵，劉星你就不要在這裡說瞎話了，你小子這次月考的地理才考了八十分而已，所以還是老老實實的抱著語文卷子發下去吧，別在這裡給我獻殷勤。”
徐勇笑了笑，揮手讓劉星趕抱著卷子走。
就在這個時候，教導主任突然出現了辦公室門口，“徐勇你來年級辦公室一趟，我有點事要找你。”
看著有些著急的年級主任，以及一臉意外的徐勇，劉星的突然就想起來了一件事，而且這件事還真的能夠被改編進克蘇魯跑團遊戲大廳。
果不其然，當劉星抱著卷子回到教室時，便聽到班裡訊息最靈通的左溢洪正在誇誇其談，“你們知道吧，二十班有個人在昨天晚上跳樓了，不過因為只是三樓的緣故，所以他只是骨折加腦震盪而已，但是也不知道是真摔壞了腦子還是怎麼的，他現在在醫院裡一句話都不說，就躺在那裡像個植人；不過最重要的是，我聽說他昨天剛被徐勇罵過一頓，因為徐勇在晚自習的時候發現他在看雜誌。”
劉星一邊找來幾個玩的好的同學幫忙髮捲子，一邊回想著這件在劉星的高中生活中，也可以算是炸新聞的訊息。
如果這只是一起跳樓事件的話，那麼劉星也不會對這件事有太多的印象，但是這件事可不簡單，因為跳樓的人做黃垚，和劉星踢過幾次足球，而且家就住在距離劉星不遠的地方，所以劉星迴家的時候偶爾會遇到他，因此兩人之間的關係還算不錯。
當然黃垚跳樓之所以會被改編克蘇魯跑團遊戲大廳的模組，劉星覺得這可能是和學生之間的一個謠言有關，這個謠言是說黃垚在跳樓之前是把自己給五花大綁，然後再仰面向後跳。
所以一個原本劇非常簡單的跳樓事件，被傳著傳著就變了一個校園怪談，當時什麼七八糟的版本都出來了。
結果劉星後來問了一下黃垚，黃垚才不好意思的說出了事的真相，簡單的來說就是黃垚房間的窗戶邊擺放著一張書桌，然後空調就掛在書桌的上面。
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