“這只是一個初步的聯想，”陳教授擺擺手，“我們不能用現代的知識去生搬套。但這個比喻，或許能給我們一些啟發。它代表的可能是一種能量的流？資訊的傳遞？或者是某種我們尚未理解的宇宙法則的模型？”
帶著滿腹的疑問和這幅珍貴的臨摹圖，他們結束了這次考察，返回了位於市區的研究所。接下來的日子裡，陳教授和李默幾乎投了全部的力來研究這幅神秘的圖案。
他們查閱了大量的文獻資料，從各種古代文明的符號學、圖騰學，到天文學、數學，甚至包括一些冷門的古代哲學思想。陳教授還將圖案的高畫質掃描件發給了國外的一些同行，尋求他們的幫助和解讀。
然而，反饋回來的資訊大多是“無法識別”、“從未見過類似圖案”。有些學者認為這可能是某種原始的祭祀陣法圖，有些則猜測是古代部落的遷徙路線圖，但都缺乏足夠的證據支援，難以令人信服。
圖案的複雜超出了所有人的想象。那些線條看似雜無章，但當李默嘗試用計算機對線條的走向、角度、節點分佈進行量化分析時，卻發現其中似乎蘊含著某種深奧的數學規律。一些線段的長度比例，竟然符合黃金分割；某些角度的組合，也與特定的幾何定理相關。
“這絕非偶然，”李默對陳教授說，“這背後一定有一套嚴謹的邏輯和規則。繪製這個圖案的人，擁有極高的數學和幾何學知識。”
陳教授看著電腦螢幕上那些被高亮標出的比例和角度資料，眉頭鎖：“一個能夠掌握如此高深知識的文明，為什麼會在歷史長河中銷聲匿跡，沒有留下任何其他的痕跡？這太不合常理了。”
日子一天天過去，研究陷了瓶頸。李默常常對著那兩張巨大的圖紙發呆，試圖從中找到突破口。他嘗試過將圖案旋轉不同的角度，嘗試過將其分割不同的區域，甚至嘗試過用不同的來區分不同走向的線條，但都收效甚微。
一天晚上，李默又一次熬夜研究圖案。他到有些疲憊，便起走到窗邊，著外面城市的萬家燈火。忽然，他注意到遠高樓大廈上閃爍的霓虹燈，以及街道上來往車輛的車燈，它們共同構了一幅流的、由點和線條組的畫面。
“點……線條……連線……”李默喃喃自語，一個念頭如同閃電般劃過他的腦海，“等等！我們是不是忽略了什麼？教授，您還記得裡的況嗎？那些線條非常細，而且很淺。古人是如何確保這些線條能被看到的？或者說，他們希這些線條在什麼況下被看到？”
陳教授被李默突然的舉弄得一愣，隨即也反應過來：“你的意思是……線？特定的線條件？”
“對！”李默興地回到桌前，“我們臨摹的是線條本，但也許這些線條只是‘載’，真正的資訊需要過特定的線照才能顯現出來！就像我們現在用的投影技一樣！”
這個想法讓兩人都激起來。他們立刻開始模擬不同的線條件。李默用電腦製作了圖案的數字模型，然後嘗試從不同的角度、用不同和強度的虛擬源去照它。
他們嘗試了正面直、側面斜、頂部投……各種方法都試過了，但圖案依然是那些雜的線條，沒有任何新的資訊顯現。
就在他們快要放棄這個方向時，李默忽然想到了什麼：“教授，古代沒有電燈，他們能利用的源……最可能的是自然，比如，或者月。而且，的口是固定的，只能在一天中的特定時間照進來。”
“有道理！”陳教授眼睛一亮，“我們可以模擬不同時間、不同季節的角度！”
李默立刻在中調整源引數，模擬太在不同方位角和高度角時的線。他們從清晨的第一縷開始，慢慢地調整角度，耐心地觀察著投影效果。
當虛擬源的高度角降低到約15度，接近黃昏時分的太角度，並且線從圖案的左上方以一個特定的斜角時，奇蹟發生了！
在模擬投影的螢幕上，那些原本雜無章的線條，在特定角度的線照下，其影部分竟然組合了幾個清晰可辨的圖形！
李默和陳教授屏住了呼吸，盯著螢幕。
最中心的漩渦狀核心影，變了一個清晰的、類似眼睛的圖案，瞳孔的位置正是那個微小的原點。在眼睛圖案的周圍，環繞著八個大小不一、形狀各異的符號。它們有的像展翅的飛鳥，有的像游弋的魚類，有的像閃爍的星辰，還有的像是某種植的種子。
“這……這是……”陳教授激得聲音都有些抖，“這些是……象形符號！我們終於看到它真正的樣子了！”
李默也到一陣狂喜，困擾他們多日的難題，終於有了突破的進展。“太神奇了！古人竟然用這種方式來藏資訊！只有在特定季節、特定時間，以特定角度，才能照亮這些線條，讓影組這些符號！”
接下來的工作，就是解讀這八個象形符號以及中心的“眼睛”圖案。有了的圖形，解讀工作雖然依然困難，但總算有了明確的方向。
陳教授憑藉其淵博的古文字學知識，開始逐一比對。他發現，這些符號雖然與已知的古文字都不相同，但其中有幾個符號的元素，與一些非常古老的、幾乎已經失傳的巖畫符號有相似之。
“這個像飛鳥的符號，”陳教授指著其中一個，“讓我想起了在金沙江流域發現的一些新石時代巖畫上的鳥形圖騰，那通常代表著對太或神靈的崇拜。”
“這個像魚類的符號，”李默補充道，“會不會和水神有關？或者代表著生命之源？”
他們查閱了更多關於原始崇拜、古代神話以及早期宗教儀式的資料。經過無數次的假設、比對、排除和驗證，一個模糊的廓漸漸在他們腦海中清晰起來。
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