維也納，泉宮。
阿佳妮知道想真正接近弗蘭茨，就必須先取得弗蘭茨的信任。
要做的第一步就是討好眼前這個小孩子，一直覺得自己很討小孩子的喜歡，然而這次了壁。
“你有什麼特長嗎？阿佳妮小姐。”
“我對任何事都很擅長。”阿佳妮自信地回答。
“那就是沒有特長嘍。”弗蘭茨在一個本子上記下，沒有特長。
.....
阿佳妮想從弗蘭茨的學業下手，然而很快就發現自己的腦子不夠用，好在及時放棄了。
阿佳妮對自己的能力做了重新評估，覺得在自然科學和數學方面肯定是比不上弗蘭茨了。
但阿佳妮對自己的語言天賦還是很有信心的，會四門外語，一定可以在這個小孩子面前一手。
然而這一次的打擊來得更加沉重，會說八門外語的弗蘭茨用戲謔的眼神看得無地自容。
阿佳妮又想到了神學，這一次一定可以將這個小鬼唬得團團轉。
然後阿佳妮就在門中看到了，維也納大主教勞舍爾坐在椅子上，聚會神地聽著弗蘭茨講話的一幕。立刻打消了心中的念頭。
“怎麼會有這種難纏的死小鬼。”阿佳妮在心中暗罵道，又想起了索菲夫人對弗蘭茨的評價“一隻小怪”。
好在弗蘭茨的家庭教師對阿佳妮沒有戒心，其實塔莉亞是阿佳妮的，心中十分憧憬這位完的士，想要和更加親近一些。
很快，塔莉亞就將弗蘭茨賣了個底掉，只不過阿佳妮不相信而已。
相反，阿佳妮覺得這位家庭教師很可疑，怎麼會有人想上大學，還想當，簡直太荒謬了。
塔莉亞為了和阿佳妮更加親近，甚至還為提供了一些新式。
阿佳妮對於這種新式的第一印象是十分牴的，因為這種東西不能完的現魅力。
但沒有拒絕，因為知道這種私人行為很容易加深兩者之間的關係。
“阿佳妮小姐，您的材真是太迷人了。我如果是男人一定會為您傾倒。”
“塔莉亞小姐，你也不錯啊，比想象中大很多呀。”
“呀！”
對於隔壁房間的嬉鬧聲，弗蘭茨只好假裝沒聽見，但是他的字寫歪了。
阿佳妮在嘗試過一次之後，就離不開這種新式了，畢竟舒服比什麼都重要。
之後阿佳妮又從塔莉亞的口中得知，這種新式的設計，其實是弗蘭茨想出來的。
於是乎，阿佳妮又在弗蘭茨的頭上加了一個變態的標籤。
