兒室，卡爾·奧古斯都已經開始了學業。雖然他很認真，但對於那些老師們的講解依然是一知半解。
主要是弗蘭茨開了一個不好的頭，皇室和那些老師們很希再教出來一個如同弗蘭茨一樣的皇帝。
如果能批次生產聖君的話，那對這個國家和家族來說就再好不過了。
隔壁的亞歷山大接的則是傳統的貴族教育，一個溫漂亮的家庭教師正在給他講故事。
然而亞歷山大顯然對一旁的玩更興趣，保姆侍更是聽之任之。畢竟亞歷山大並不是長子，他並需要那麼多知識和能力，最多隻能算是個備用品。
亞歷山大自己似乎也知道這一點，周圍的人對他並沒有什麼期，他只需要健康地長大，不要丟皇室的臉就可以。
弗蘭茨有些無奈，他現在反而覺得索菲夫人的方案更靠譜，奧爾加的教育方式太溫吞，也太容易傷人自尊了。
索菲夫人教育方式雖然容易讓老二產生不切實際的幻想，增加兄弟之間的競爭，但確實不容易浪費才華。
這麼小的孩子直接告訴他只是自己兄長的備胎確實很殘忍，不過好是從小明確份地位，兄弟之間不容易出現矛盾。
“亞歷山大。”
“您好，尊敬的皇帝陛下。”
亞歷山大恭恭敬敬地說道。
“你這小鬼頭。誰教你的？”
“母親大人。”
亞歷山大又追問道。
“皇帝陛下，母親大人出了什麼事嗎？一直沒來看我。嬤嬤們也不許我離開這裡。”
小孩子的覺還是很敏銳的，弗蘭茨無奈地嘆了一口氣說道。
“你的母親生病了，現在不方便見你們。倒是你為什麼總是消極怠工？”
亞歷山大不慌不忙地說道。
“陛下，我沒有消極怠工，只是那些知識我已經學會了，希爾德小姐的故事只能哄我睡覺。”
弗蘭茨坐了下來。
“好，我來考考你16 11等於多？”
亞歷山大不假思索地答道。
“27。陛下。”
一旁的希爾德小姐注意到了弗蘭茨眼中的一抹兒詫異連忙說道。
“亞歷山大大公在數學方面很有天賦，他已經學會了簡單的乘法。”
很顯然這位希爾德小姐很想展示下的教學果。
弗蘭茨笑了笑。
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