奧地利帝國的對外形象很重要，但弗蘭茨要的是一個普世帝國，對對民眾的態度更重要。
不過想要一碗水端平可實在太難了，畢竟人和人的起點都不一樣，覺更是一件十分主觀的事。
所以弗蘭茨從一開始就沒想過要所有人都滿意，國民的是第一位的，但也不會把事做得太差，畢竟是要給其他國家看的。
奧地利帝國救援撒丁王國的民眾從來不是為了單純地辱撒丁王國，這本質上是一場對義大利領導權和統一權利的爭奪。
雖說奧地利帝國與撒丁王國的差距是碾級，但有些地緣政治是不講道理的。
撒丁王國在領導義大利這件事上就是比奧地利帝國更佔優勢，義大利民族主義者天然就更傾向於撒丁王國。
弗蘭茨所做的一切只不過是將天平重新拉回來。
面對國家形象上如此重大的損失，加富爾和埃馬努埃萊二世卻是沒有任何表示，甚至連公開譴責都不敢做。
先後失去了熱那亞、撒丁島、尼斯、薩伏伊已經讓撒丁王國瀕臨崩潰，比起外辱，他們更需要提防的是，畢竟法國人可不會一直在都靈幫他們。
實際上很難說法國援軍造的破壞和那些皮埃蒙特四逃竄的叛軍造的破壞哪個更大。
撒丁難民對奧地利帝國的期不低，而他們一路上的所見所也確實配得上他們的期。
至對於大多數人來說是的，不過對於數來自上流社會的難民來說就很一般了。
弗蘭茨對於這些皮埃蒙特人的理原則是不提供土地和金錢補，只提供工作機會和最低標準的食宿、醫療保障。
這些皮埃蒙特人如果想要過得更好就必須融奧地利帝國的系之中，然後更加努力地爭取自己想要的。
否則要麼離開，要麼在難民營中苟延殘。弗蘭茨並不會阻止那些撒丁人離開，他甚至還會派人將其護送回去。
此外奧地利帝國還有專門的學校可以學習技和奧地利語，這些設施同時也對本國人開放。
只不過所謂的奧地利語主要是德語，也就是奧地利帝國部的通用語。
至於所謂的技自然也是此時奧地利帝國最需要的工種。
奧地利帝國的職業技教育可以說是非常功的，畢業的就業率無限接近100%。
別人可能不清楚奧地利帝國最缺什麼，但奧地利帝國政府可太清楚了。
而且與傳統教育輒以年為週期不同，奧地利帝國的職業教育通常幾個月，甚至是幾周時間。
奧地利帝國最需要的就是工人，尤其是懂技的工人。
此前由於保需要對於技進行了嚴格封鎖，所以導致很多人知其然，不知其所以然。
而隨著奧地利帝國工業規模的不斷擴大，這樣的做法早已不合時宜。
破工、橋樑工和鐵軌校準工是此時缺口最大的，這些工種的特點就是危險高、責任大，幹不好容易害人害己。
在奧地利帝國的職業技學校中除了那些極有天賦的人以外，一般人也本就不敢。
奧地利帝國本山川河流數量眾多，地理阻隔嚴重，修鐵路就必須要解決這些問題，開山、架橋是常有的事。
此外奧地利帝國鐵路技發展迅速，火車越來越快、載重越來越大，對於鐵軌的工藝標準也越來越嚴格，那些早期鋪設的鐵軌在此時本就不合格。
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