丁芳華的變化很大，不過這種變化不是外在的，不易被被察覺。
造這種變化的原因，主要源於這小半年以來，上學的經歷。
歸結底，要落在喬明信上……
喬明信當上外貿學院的副院長後，可沒混日子。
他用了差不多三個月時間，在曲卓幾波“海鮮”的支援下，終於統一了全院上下的思想。
所謂的“思想”很簡單，外貿學院存在的意義，是為國家輸送對外經濟、貿易、語言、法律等專項人才。
呃~是不是很像廢話？
舉個例子吧，一份大二學生國際法課程的考試試卷上，前面的小題答的驢不對馬錯字連篇。
後面幾道大題的答題位置上，考生用一段又一段的錯字、別字加拼音混合在一起的鬼畫符，不知所謂的批評了資本主義國家法律的自私、霸道和不公。
順帶著聲討了列強曾經對我們犯下的罪孽，以及我們要堅決消滅他們，拯救全世界勞苦大眾的決心。
而這份考卷，得了60分，及格了……
不是批卷的老師水平不行，或是和那個學生有什麼貓膩。實在是……不敢不給及格。
他要是敢打個59分，績公佈後，學校裡就得滿大字報。他會為眾矢之的，在教室、在辦公室、在食堂、在宿舍，甚至在家裡，被山呼海嘯般的群激憤和義正言辭淹沒，並踏上一萬隻腳。
自己倒黴不說，還會累及家人。
喬明信統一思想的第一條，就是今後堅決杜絕類似況的發生。
校領導和教職員工統一了思想後，立即著手準備對在校生的文化課及專業課水平大底。
不分學級不分專業，也不管之前考試的績如何，從基礎文化課開始，所有科目從頭考過。
考試的要求是，不允許考卷上再出現答非所問，以及大量錯字、別字、拼音，甚至是畫圈等半文盲的況。
底考試章程敲定，喬明信並沒有馬上作。他在等，等老院長正式退休，他接班後再繼續推進。
不是貪功，而是風險太大，沒必要拉上那位即將榮退休的老人。
讓喬明信意外的是，老院長在離正式卸任只有不到半個月的時候，親筆起草了明列厲害痛斥弊端的報告。
喬明信一番阻攔，實在攔不住，只能帶頭在報告後面署名。
隨後，這份老院長主筆，全校超過八教職員工簽字的報告，被呈報給了人大。
為什麼呈報人大？
因為外貿學院的前外貿易專科學校，54年併人大，為人大下屬學院。
曲卓出發後第三天，人大領導連開了幾場低調但激烈的小會，最終通過了呈批件。幾位力的領導簽字後，呈報教育部門。
教育部門也經過了好幾次討論，原則上同意將外貿學院作為試點。
“試點”兩個字沒有任何註解，而且還帶著“原則上”三個字。
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