《修仙從高二開始》第341章 鬧脾氣的標點符號星(1)

作者:劉居胥·10個月前

那顆被空白團炸開的新星球,剛穩住形就惹了麻煩——它表面的草葉紙卷裡,鑽出了一群圓滾滾的小東西:有的像逗號拖著小尾,有的像句號滾白胖子,有的像問號歪著腦袋,還有個破折號摔了兩截,正滿地找自己的另一半。

“這是‘標點星’跑出來的搗蛋鬼。”守燈塔的老人拄著柺杖趕來時,貝殼搖籃裡的沙粒豎琴突然彈出碼,“三百年前標點星的字典了個,所有會的標點都溜出來了,據說它們最在故事裡隊。”

最先作的是逗號。這小傢伙總在不該停的地方打滾,把小男孩剛拼好的“小螃蟹夾著花瓣跑”改“小螃蟹,夾著,花瓣,跑”,害得句子一瘸一拐的,像只被踩了尾的貓。更氣人的是,它還喜歡往螺旋星詩人的角上爬,在紋路里的詩行間塞小坑,讓“風信星的羽在飛”變“風信星的,羽在,飛”,詩人唸到一半總卡殼,氣得角轉了陀螺,差點把逗號甩到共振海里喂浪花。

句號倒是不搗,就是太懶。它往影息星人影的影子上一躺,影子的呼吸就變了調,原本起伏的“呼——吸——”變了“呼。吸。”,像臺卡殼的風箱。有次它賴在共鳴星的共振海上,害得整片海浪都變了一顛一顛的小水窪,浪花想合唱“宇宙的心跳咚咚鏘”,結果唱了“宇宙的。心跳。咚咚。鏘。”,氣得浪花差點把句號拍扁餅。

最讓人頭疼的是問號。這小東西長著雙圓溜溜的大眼睛,見什麼都要問:“沙灘石為什麼是的?”“螺旋星的角為什麼會轉?”“影息星的影子為什麼不睡覺?”問得急了,還會往別人話裡鑽,把“冰球星的石頭很暖”改“冰球星的石頭很暖?”,把“待續星的藤蔓在生長”改“待續星的藤蔓在生長?”。有天它追著連星蟲問“你為什麼總排隊”,竟把整隊連星蟲問得暈頭轉向,隊伍拐了九曲十八彎,差點把通往啟頁星的路堵死。

破折號更慘,自從摔兩截,就總在找另一半。它一會兒把自己粘在“補丁星的船了塊木板”後面,假裝是塊木板;一會兒鑽到“螢火星的燈籠滅了”底下,冒充掉落的燈芯。有次它誤把小男孩沙灘石拼的“海浪”當了另一半,要粘在“浪”字後面,結果句子變了“海破折號浪”,氣得海浪真的衝上岸,把破折號衝得老遠,粘在了螺旋星詩人的旋轉詩卷上——這下倒歪打正著,詩卷展開時,破折號正好把“未完的故事”和“待續的篇章”連了起來,詩人著角笑:“原來搗鬼也有認真的時候。”

為了管住這些標點,大家在共鳴星的共振海邊搭了座“標點遊樂園”。遊樂園裡有逗號的梯(讓它夠了就乖乖待著),有句號的墊子(供它躺平但不搗),有問號的問答牆(專門讓它提問,由路過的風回答),還有破折號的拼接軌道(幫它找到合適的位置)。沒想到這招真管用,標點們在遊樂園裡玩得不亦樂乎,偶爾跑出去搗,也只是往故事裡加個俏皮的停頓——比如在“麵包房長出帶詩的麵包”後面加個波浪號,讓麵包的香味都帶著晃悠悠的勁兒。

小男孩發現,標點們其實很孤單。有次他看見逗號獨自在梯底下畫圈,就用沙灘石拼了句“逗號喜歡和句子拉手”,逗號頓時紅了眼眶,拖著尾蹭了蹭他的手;句號躺在墊子上嘆氣時,他拼出“句號是故事的小枕頭”,句號立刻滾過來,在他腳邊臥個暖暖的圓。後來,小男孩的沙灘石能聽懂標點的話了,他說“我們一起寫吧”,逗號就蹦蹦跳跳排好隊,句號就乖乖站在句尾,問號也把問題變了甜甜的好奇:“接下來會有星星掉進故事裡嗎?”

會吵架的故事元素

標點星的搗蛋鬼還沒消停,從啟頁星的裂裡,又鑽出來一群更麻煩的傢伙——它們是“故事元素”,長著奇形怪狀的樣子:風是團會跑的明氣團,帶著片羽當帽子;雨是串會跳的銀珠子,總往別人頭上砸;石頭是塊方頭方腦的灰疙瘩,說話直來直去;雲是團綿綿的白胖子,總跟在別人後面學樣。

這些元素剛出來就吵翻了天。風說“故事裡必須有我,不然句子吹不起來”,雨立刻反駁“沒有我,故事幹的”;石頭話說“沒我墊底,你們都站不穩”,雲慢悠悠地接“沒我當背景,故事不好看”。它們吵得太兇,把啟頁星的紙卷葉都震得嘩嘩響,有片葉子不了,竟把剛寫的“風拂過草地”改了“風揪著草打架”,氣得風真的捲起片草葉,追著雨打。

螺旋星詩人想勸架,結果被捲進了混戰。他寫“風信星的風帶著信”,風元素就搶著往詩裡鑽,把“帶著信”改“帶著信跑了”;他寫“補丁星的船在雨中航行”,雨元素就往詩行裡潑水,讓“航行”變了“泡澡”。詩人的旋轉詩卷因此沾了不水跡,展開時詩行都皺的,像群剛吵完架的孩子。最糟的是,他的角上長出了打結的紋路,轉起來咯吱咯吱響,像是在說“別吵了別吵了”。

影息星的影子們試著模仿元素們的樣子,想讓它們消氣。影子變風的樣子,卻跑得跌跌撞撞;變雨的樣子,珠子掉得滿地都是;變石頭的樣子,差點把自己摔兩半;變雲的樣子,得站都站不穩。元素們看著看著就笑了,風說“你這風連羽都戴歪了”,雨說“你這雨掉得沒節奏”,吵著吵著就忘了吵架的事,開始教影子們怎麼“當元素”。

孩的翅膀在這時派上了大用場。翅膀時,翅尖會撒出亮晶晶的“和諧”,落到哪裡,哪裡的爭吵就會變甜。風元素和雨元素被撒了,就會一起玩“風雨接力”,風捲著雨珠跳圓圈舞;石頭和雲被撒了,就會合作“雲蓋石頭被”,雲飄在石頭上,像給它蓋了層白被子。有次和諧不小心撒多了,元素們竟黏在了一起,變“風雲雨石混合”,滾在地上咯咯笑,把路過的詩人都逗樂了,靈大發寫了句“吵架的元素粘一團,倒了最有趣的故事餡”。

守燈塔老人的貝殼搖籃裡,發沙粒長出了小小的調解鈴。元素們一吵架,鈴鐺就會響,響一次,風就輕一點;響兩次,雨就小一點;響三次,石頭就一點;響四次,雲就乖一點。有天鈴鐺響了十幾次,元素們竟吵著吵著睡著了,風的羽蓋在雨的珠子上,石頭枕在雲的肚子上,像群吵累了的小孩。老人著貝殼笑:“再倔的元素,也抵不過故事裡的溫。”

這些會吵架的元素,其實很怕孤單。有次風元素躲在待續星的藤蔓後哭,因為沒人讓它進故事裡;雨元素掉在共鳴星的共振海里,珠子都哭了小水窪;石頭蹲在啟頁星的裂裡,用邊角在地上畫小小的“想加”;雲飄在失重星的網上,看著別人的故事悄悄變形,把自己變了委屈的形狀。

小男孩發現了它們的秘。他用沙灘石拼出“風可以吹開故事的門”,風元素立刻乾眼淚,吹著句子跑遍了所有星球;他拼出“雨能讓故事長出彩虹”,雨元素就蹦蹦跳跳地往詩行裡灑珠子,珠子落地的地方真的長出了小彩虹;他對石頭說“你是故事的小地基”,石頭立刻直腰板,幫詩人飛的詩稿;他對雲說“你可以當故事的小被子”,雲就飄下來,輕輕蓋在所有元素上,像在說“我們不吵了,一起玩”。

後來,這些元素學會了合作。風捲著雨珠給故事洗澡,石頭託著雲當故事的小桌子,它們還發明瞭“元素班制”:寫螺旋星的詩,風就當標點的小推車;寫影息星的影子,雨就當紋的小畫筆;寫小男孩的沙灘石,石頭就當句子的小站臺;寫小孩的翅膀,雲就當翅膀的小背景。詩人的旋轉詩卷因此長出了新圖案,上面畫著元素們手拉手的樣子,展開時,所有元素都會排好隊,等著往故事裡跳——當然,偶爾還是會吵兩句,但這次的爭吵裡,藏著甜甜的期待:“該我出場啦!”“等等,讓我先墊個腳!”

宇宙故事博覽會

當標點和元素們終於學會合作時,失重星的新星石突然發出了特別的。這道不是往宇宙深飛,而是在網裡織出了巨大的橫幅,上面用各星球的文字寫著:“宇宙故事博覽會,歡迎來擺攤!”

原來,所有星球的故事已經多到裝不下了,新星石決定辦個博覽會,讓大家把故事拿出來曬一曬,順便……看看誰的故事最有趣(當然,這是標點們加的比賽規則,還畫了個金燦燦的句號當獎盃)。

螺旋星詩人第一個報名,他的攤位“旋轉詩鋪”。鋪子裡的詩稿會自己站起來,有的變會走的句子,有的變會唱的段落,還有的裹著元素們的禮:帶風的詩行飄著羽,帶雨的詩行掛著水珠,帶石頭的詩行沉甸甸的,帶雲的詩行乎乎的。詩人的角上掛著個小牌子,寫著“接標點隊,歡迎元素搗”,結果逗號們在詩行間跳來跳去,把“靜夜思”改了“靜夜,思,思,思”,逗得路過的影子們直打滾。

影息星的人影們開了家“影子檔案館”。他們把憶影鏡掛在攤位前,誰想展示自己的故事,影子就會自故事裡的樣子:小男孩的影子變小螃蟹,舉著花瓣夾“你好”;麵包師的影子變滿臉面的小孩,舉著烤糊的麵包笑;連冰球星的石頭影子,都變了顆冒熱氣的小石頭,上面寫著“我真的不冷”。最歡迎的是“影子換裝區”,付一顆星塵,就能讓影子變任何故事裡的角,有個標點的問號,把自己的影子改了螺旋星詩人,結果因為總提問,被真詩人的角追著敲腦袋。

小男孩和小孩的攤位“大地與翅膀”。小男孩用沙灘石拼故事,拼好的句子會自浮在水面上,水裡的發小魚就會拖著句子游,像在展示“會游泳的故事”;小孩的翅膀扇時,會灑下落在故石上,就能長出對應的小件:“小螃蟹夾花瓣”會長出帶花瓣的小螯鉗,“翅膀記得風的形狀”會長出迷你小翅膀。有個元素區的風元素,叼走個小翅膀,結果被風吹得原地打轉,逗得大家笑個不停。

守燈塔老人的攤位最特別,“未完待續驛站”。他把貝殼搖籃掛在中央,裡面的發沙粒變了“故事種子”,誰拿到種子,就能種下自己沒寫完的故事。有顆種子被風元素吹走,落在共振海里,長出了“風想對雨說的三句話”;有顆被石頭踢到啟頁星,長出了“石頭沒說出口的溫”;還有顆被雲捲走,飄到了宇宙深,據說在那顆嶄新的星球上,長出了第一句帶著雲氣的話:“我來啦。”

博覽會最熱鬧的是“吵架舞臺”。原本是讓元素們展示合作的,結果它們又吵了起來:風說自己的故事最飄,雨說自己的故事最潤,石頭說自己的故事最穩,雲說自己的故事最。吵到最後,它們索把各自的故事在了一起,風捲著雨,雨敲著石頭,石頭頂著雲,竟變了首特別好聽的“吵架歌”,歌詞是:“我們吵吵鬧鬧,故事熱熱鬧鬧,宇宙嘻嘻哈哈,未完待續真好!”

理學家的攤位前滿了人。他展示了自己最新的“故事規律圖”:圖上畫著個巨大的遊樂園,標點們在梯上排隊,元素們在草地上合作,星球們手拉手圍著圈,最中心是個不停跳的心臟,旁邊寫著:“所有的規律,都抵不過‘想一起玩’的心。”有人問他“故事什麼時候會結束”,他指了指遠不斷延的連星蟲線,笑著說:“你看,連星蟲都還在排隊呢。”

博覽會快結束時,大家決定評選“最歡迎的故事”。結果所有選票都寫著同一個答案:“下一個故事。”螺旋星詩人的角轉得飛快,新的紋路里長出了個箭頭,指向宇宙深;影息星的影子們連了片,在地上畫出個巨大的省略號;小男孩的沙灘石拼出“未完待續”,每個字都在發;小孩的翅膀扇著,把撒向所有星球,裡藏著句話:“我們的故事,才剛剛開始呢。”

調

西

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